在教育这件事上，你需要的不是清单

《搞定熊孩子的十个招数》，《成为一个好父亲，你需要做到以下5件事》，《孩子最糟糕的6个习惯，家长一定要“逼”他改过来》，《聪明妈妈有三宝：装傻、示弱和撒娇》……

和全天下所有的妈妈一样，我想要把最好的给到孩子。自从8年前迎来第一个孩子，我便踏上了学习育儿的道路，不停地往家里搬育儿书；自从有了公众号，我置顶的母婴号也得有上百个。

然而，现在，我还是会继续看书、上课，但已经不爱看公号这些所谓的“清单体”文章了。

清单体作为一种高效的体裁，帮助我们防范错误，避免漏掉一些重要的事项，把繁琐的事情变得简单清楚，本是一件特别好的事。然而，在家庭关系教育领域浸泡了这么多年，我时常想在心里大喊：拜托，教育真的不是数学题，只要照着列表做就万事大吉好吗？

每个孩子都是独一无二的，他们来到这个世界，有自己的生命轨迹、特质性格、身体素质。我不否认有些情况下，清单体可以带来很大的帮助，但是对人的事情，作为父母，还是要警惕，我们不是在农场养鸡鸭鹅，只需要知道每天倒多少饲料、室内温度调控到几度、打几只抗生素就够了。

育儿清单体的泛滥，也从另外一个侧面呈现了现代父母的焦虑。我们太想快速找到让孩子成才、成功、健康的方法。而碎片化清单阅读，恰恰满足了我们“知道”的需要，营造了一种“努力学习”的表象。阅读这些小文章，看似缓解了焦虑，但从长远看，是导致更多问题的根源。比如有家长曾经很苦恼地说，看了《孩子打人，只需要做到以下几步》之类的文章，可是对家里总是爱动手打人的孩子，依旧束手无策，心里更加的愤怒：我都这么努力学习，你怎么还是这样？殊不知，每个“打人”的行为，背后的原因都千差万别。

正如生病要吃药，每次医生开的药方都会根据病人的情况制定，而不是一张方子走天下；对于孩子，我们真正需要的是深度学习，而不是碎片化的清单式阅读。

真的想读懂孩子，你需要的，是读懂自己、读懂爱。而读懂，需要系统地学习，和持续地践行，慢慢来，才快。