2021-11-14
自从国庆长假后，上班，学习，都很忙。几乎也是没有自己的时间，上周基本都是晚上8点左右才到家，到家后，才发现孩子的作业什么都没有，打开监控，发现他们从6点开始一直在电视机前，6点半也再看，7点也在看，7点半还在看，8点还在看，我火了，抽出了藤条鞭打儿子。他嗷嗷大哭。虽然过后也抚慰了孩子，但是孩子还是很受挫。
次日，老师一早也跟我投诉，孩子作业都没有完成，都说忘记在家里。要么就回家去把作业拿回来，要么就不要来上学了。我听了心理咯噔了一下，竟然无语。迅速的反思了最近的行为。
首先，面对孩子的错误行为时，我用了粗暴的方式，阻止了他对自己的内省，他只有感觉痛。显然，打孩子的行为没有起到正向的作用。
其次，我的愤怒的情绪，在孩子面前展示了粗暴的解决方式，这是一个很严重的错误的示范作用。后面，孩子确实没有因为被打而好好的做好作用，反而撒谎，找个理由糊弄老师。
撒谎是孩子低价值，安全感缺失的表现。
……
想到这里，我一阵发寒，所有的学习，都是为了能有更好的家庭，为了能让孩子更健康的成长，可是到头了我却忽略了他们，心理愧疚不已。
于是，又再一次翻起了正面管教的书籍。我是孩子的妈妈，稳定的情绪是良好的亲子教育的开始。
以此自省之！
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