阅读书目：《生活即教育》陶行知
今日阅读：158-191页
我的摘录：
学做一个人
（二）要有独立的思想——要能虚心，要思想透彻，有判断是非的能力。（三）要有独立的职业——要有独立的职业，为的是要生利。
我以为择业时要根据个人的才干和兴趣。做事要有快乐，所以我们要根据个人的兴趣来择业。但是我们若要做事成功，我们必要有那样的才干。
育才十字诀
育才十字诀：一个大脑。二只壮手。三圈连环。四把锁匙。五路探讨。六组学习。七（集）体创造。八位顾问。九九难关。十（誓）必克服。
探讨真理，我们提出五条路：（一）体验；（二）看书；（三）求师；（四）访友；（五）思考。这与《中庸》上所讲的博学、审问、慎思、明辨、笃行可以比起来看。体验相当于笃行；看书、求师、访友相当于博学；思考相当于审问、慎思、明辨。
一个人到了“富贵不能淫，贫贱不能移，威武不能屈”的境界是永远不会被患难压倒，那他成亦成，败亦成，而不是世俗所谓之成败了。
预备钢头碰铁钉——给吴立邦小朋友的信
小孩们用心读书，用力体操，学做好人，就是爱国，今天多做一分学问，多养一分元气，将来就能为国家多做一分事业，多尽一分责任。
世上有十八岁的老翁，八十岁的青年。要想一世到老都有青年的精神，就须时常与青年人往来，
凡是脚站中国土地，嘴吃中国五谷，身穿中国衣服的，无论男女老少，都应当爱中国。不过各人所处地位不同，爱国的方法也不能尽同。
大凡服务社会，要“远处着眼，近处着手”。学生在学习服务社会的时候，就可以从自己的家里学起，做起。一面学，一面做；一面做，一面学。
第一流的教育家
敢探未发明的新理，即是创造精神；敢入未开化的边疆，即是开辟精神。创造时，目光要深；开辟时，目光要远。
我的感悟：
远处着眼，方能看的远掌控全局；近处着手，方能行的实奔赴远方。我们在工作生活中，做与学兼顾，也要如此。
网友评论