对于数学思维方式的学习我觉得是第一位的。
而孩子沉浸在题海往往忽略了这个学习。大量题海战术，什么样的题型没见过？老师都总结好了，非常细致。
可是我觉得还是要自己按照思维习惯总结一套思维方式出来。
所以今天教女儿。最近他学习多项式的计算。有时候多项式和已知多项式差别比较大，她就有些懵。
那么我帮她总结：
1.观察已知条件，并且将已知条件进行推进，比如知道（a+b）平方和（a-b）平方，那么就可以推论出a平方+b平方，和ab的值，那么我们后面救可以利用这些条件来推进。
2.对要求的多项式进行分析后，看和已知条件和推论条件有什么关系。
3.然后再进行变形，主要是平方，开方、合并同类项，提取公因式，这些乘法规则。
4.计算。
这样思路就清楚了。
其他类型的题也一样，看到题目要先定为考的知识点是什么？要从几方面入手。这样就容易了。
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本文标题：尘尘学数学
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