开学第二天，我们所有的任课老师都已经到位了。
我们班的老师，除了我这个班主任没换，其余的都换了。我们班七位中考科目的老师，有四位年轻的小女孩。
年轻人有活力，有激情，能跟学生打成一片。但是，我还是有点担心，这些年轻小女孩对于管理学生这一块，可能不占优势。我们班的孩子比较活跃，属于给点阳光就灿烂的类型。
这种情况，跟我太过于尊重他们，追求民主，从不采取压制的管理模式有关吧。
我们班没有特别过分，跟老师硬碰硬的孩子，但是，班里上课时总是不够安静，嘀嘀咕咕说闲话的孩子不少，想要去管时，又找不到具体谁在说，的确让人头疼。
这个班的孩子最烦人的是“看人下菜”，如果老师弱一点，他们就“得了上风扬石磙”，不知道自己是谁了。
在我的课上，他们不敢如此放肆，好歹还是对我这个班主任有所忌惮。但是，别的老师的课上就不一定那么老实了。
比如我们班七八年级历史老师，每每上历史课，班里跟放羊似的，有说话的，有打闹的，甚至有下座位的。历史老师也不搭理他们，学生老师各自为政。
我也是试图看着他们，可是，我在班时老老实实，我一离开，他们又恢复原样，真的让人头疼。
现在七科老师，大部分都是小年轻，真担心这帮孩子欺负她们，让这最最关键的一年，就这么在玩乐中度过了。
一旦虚度过去，再想找回来，就没有可能了。
九年级他们更需要培养自律，自学的能力，这样才能走得更远，更好。否则，到高中也是大难题！
但愿，这帮孩子不会让我失望！
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