我们每个人都有参加培训的机会，像这样两周长度的培训，我们除了在课程里收获知识，开阔眼界，觉醒认知，还会在和同行的伙伴的交流中碰撞思想，建立友谊，提升自我，这也是培训的有趣的地方。
今天上午范教授告知学员， 3月14日开始60学时的网络研修学习，包括“通识课”研修42学时，“专业课”研修18学时。
范教授说，通识课的42学时完全凭自觉。这些内容得看你自己愿不愿意学习。
省级骨干教师培训项目“名师网络工作室师带徒”项目。
1名省级名师＋10名省级骨干＋若干名新入职教师组成工作坊。新入职教师完成学习任务，完成继续教育学时任务时，自己的省骨干教师证才会顺利完成。
拿到名单之后，看学科非小语学科放弃，看教龄非0～3年的或10年之内的放弃，务必保留号码通话记录。工作调动非教师放弃，生病请假放弃。务必电话接通，诚恳交流。
认真，负责，踏实。
名师工作坊50学时，分20＋30，自己需要把一级坊学到的录屏下来，转到二级工作坊。建两个钉钉群。把在一级钉钉群学到的研修成果发到二级钉钉群里（自愿）。
骨干教师和新入职教师都需要每人提交1节教学设计、课堂教学实录即10余分钟微课、教学反思，1篇自我专业发展报告（总结）（无模板）打包发送至指定邮箱。
220学时继续教育培训＋校本实践1年
网络平台有一级钉钉群和二级钉钉群。名师和骨干在一级钉钉群里，骨干在二级钉钉群里，是群主。
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