这几天都在学校里忙着为学生复课做准备，今天需要教师们分组研讨课时计划，我们和甄老师分到了一组。
甄老师从教近二十年，让我们一直感到惊讶的是她一直保持着对工作的热情。
不管是线下教学还是线上教学，她都能用自己满腔的热情和花样百出地教学方法调动学生的学习热情。她的课堂上经常流溢着轻松和愉悦，不时爆发出愉悦的笑声。
记得前几年我和她在一个年级组的一个办公室，在她的影响下，我们办公室的老师们工作的也都充满激情，感觉工作乐趣无穷，丝毫没有倦怠感。课间休息时，我们经常被她幽默的语言而放松的开怀大笑。
我们这些比他年轻点的老师常常向她请教工作和生活上的问题，她总会倾囊相授。
今天我们在一起研讨后，小张老师问了甄老师一个问题，她说疫情期间在家上课感觉不错，这要开学了，感觉自己有点不适应，对工作失去了激情，请教甄老师是如何做到对工作始终充满激情的。
这也是我们想知道的问题，大家都说小张老师的问题问得好。
甄老师笑着对我们说对于自己可以多年保持对工作的激情，是有秘诀的。秘诀就是让自己时时新，常常新。
她说这么多年来自己一直保持着两个习惯，一是运动；二是学习。
运动可以让身体“时时新”，甄老师说她每天清晨都会运动一番，她说运动后可以让自己一天都心情愉悦，活力四射。
学习可以使精神“常常新”，每天甄老师都会读书看新闻。学校组织的线上学习都积极参与，从不缺席。她说每一次学习都是为自己的教学工作提供源泉，都像是给自己注入了新的能量，让自己全身都洋溢着对工作的激情。
李嘉诚曾说：“激情是杨帆的风，没有风，船就不能行驶。激情是工作的动力，没有动力，工作就难有突破。激情能够创造不凡的业绩，缺乏业绩，人就会一事无成。”
激情如此重要，让我们也像甄老师那样，用自己喜欢的方式来唤起对工作的激情吧，比如养成运动、学习的习惯，让自己“时时新，常常新”，养成积极乐观的心态，换个角度想问题，努力享受“压力”，用幽默来放松自己。给工作注入爱与激情，享受工作每一天！
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