拼吧，不然青春要干嘛用呢

对于儿子的学习成绩，我是很敏感的。

上次阶段考，儿子的成绩年段排名321，这个名次让我看到了希望。觉得儿子真的开始认真学习了。以他的资质，再加上勤奋，期末或许真的可以进到年段前200名。

可惜，我想的似乎有点太乐观。

阶段考后不久的一次数学周考，儿子竟然考了个D1，65分的成绩。

看到这个成绩，一种深深的忧虑感袭上了我的心头。

中午儿子刚一回家，没等他坐定，我就忍不住了：“这次数学怎么只考了个D1？”

“那不是很正常吗？”儿子轻描淡写地轻轻哼了一句。

“正常？都D1了还正常？”

“不是每次考好一次之后，都会考爆一次吗？有什么可担心的。”这个成绩，对于儿子来说，好像是意料中的事。并没有因它是D1而给带他来丝毫的挫败感。

“一定要抓紧补缺补漏，下次考试成绩就要提上来。”我忍住将要爆发的火气说。

之后，隔三差五的，看到儿子一回家就找他妈妈要手机，我就忍不住要反复唠叨：“怎么整天要手机？看看你上次考的数学成绩。”

通常，儿子总是摆出一副“死猪不怕开水烫”的样子来。你唠叨你的，我自充耳不闻。

有时，实在被说得烦了，就回一句：“过不去了吗？怎么一直揪着那个数学成绩不放。”

我还真是过不去了，直到他再次考一个好的数学成绩出来为止。

时间就这么不紧不慢地过着。我一直在等待着那个能够解除我深深忧虑的数学成绩。

成绩还没来，高考来了。高考的分数线出来了。看着那一所所名牌大学的录取线，再对比一下儿子现在的成绩，原本不淡定的我现在更加不淡定了。

“儿子，要努力学习，把成绩提上去。要不，两年后填报志愿时，就会很被动。”

儿子呢，看着高考分数线的公布，心里似乎也有点小触动。不过，那种触动可能只是一小块石子投入水中漾出的小波纹，稍一掠过也就不见了。

接下来，儿子还是按他的节奏，一成不变地过着他的日子。我呢，那颗揪着的心始终没有放下。

上星期周末，儿子雷打不动地又玩起了网络游戏。

“玩就玩吧，只要不是太过分就行。适当的放松也是应该的。”我想

周六晚上，一吃完饭，儿子又钻进他的房间沉迷到他的网络世界去了。

晚上11：50，我提醒儿子要准备休息了。儿子说再给他十分钟。十分钟过去了，儿子又说再等一会儿。就这样一拖再拖，拖到了十二点二十分。我每隔十分钟提醒一次，提醒了两三次之后，儿子依然没有下线的意思。看他这样子，我的火爆脾气禁不住涌了上来。张口就是一通的乱批。那气势，颇有滚滚长江水的味道。

儿子呢，因为玩得不够尽兴，积压在心中许久的不满也彻底被我掀开了盖：“每周就这么一天，还不能玩尽兴。总是要我读书，读书。没玩够，我怎么排解积累了一星期的压力？”

“有你这么玩的吗？一玩就收不住脚。要是学习上也能像玩游戏这么拼，这么见缝插针地找时间，成绩早提上来了。”

我永远也改变不了三句不离成绩的毛病。本来想好一箩筐的话，到最后说出口的，总是那干巴巴的两个字：成绩。

“成绩再好有什么用。排名进入年段前100名，你们就能让我带手机到学校吗？”

“别人都有自己的手机，就我没有。”

儿子边说边流着眼泪。

儿子以前是有自己的一部手机的。只是今年春节玩得太过火让我给摔了。那时他也伤心得泪流满面。为了安抚他，我们商定：只要名次进入年段前150名，就再给他买一部新的。

“什么时候你的成绩进了年段150名，一定给你买。可是，你现在的成绩离那差远了。”

“你看看自己的成绩。阶段考之后，数学马上考了个D1，这能叫我放心吗？那些真正学习好的人，成绩都是比较稳定的。哪像你这样翻天覆地乱钻？”

儿子听后，情绪似乎稳定了些。大大舒了口气说：“终于把积压一个多星期的火气释放完了。不知怎么回事，每一两个星期，情绪就会失控一次。”

说完这话，儿子就从沙发上站起来，独自洗漱去了。

今天，智学网公布了物理月考的成绩：74。看到这个成绩，我又坐不住了。物理可是儿子的拿手科目，这个成绩对于他来说实在是太糟了。同时，一种莫名的失落情绪又涌上心头：只怕儿子期末考的成绩又得下降了。

唉，都说孩子到了高二年级就会懂得时间的可贵，拼搏的意义。可是，儿子现在已经快读高二了，怎么还看不到一星半点长大的苗头呢？

前天回家，在小区的地下室看到一位外卖小哥拎着餐盒气喘吁吁地跑电梯。我问他：“很急吗？不然为什么要跑？”他说：“时间快到了，如果来不及，这单就白送了。不跑不行啊。”

我听后心有所感。回到家就对儿子说了刚刚看到的一幕。儿子似乎对我说的没什么感觉。一点表示好奇或惊讶的表情都没有。可是，我脑海里呈现的却是两年后儿子考不上一所好大学，满街跑着送外卖的情景。

“儿子，就剩两年的时间了。拼吧，将来的道路才有得选。”我忍不住地又对儿子说道。

“拼吧，不然青春要干嘛用呢？”这句话是这段时间我最经常对儿子说的话。