一、吊兰

一、吊兰

      如果问我小学印象最深的是什么，我会毫不犹豫地说，吊兰（记不清它植物名是什么，因它的枝条是向下垂，暂且以吊兰称之）。

    我们学校从二楼起，每班门口都有一株吊兰，我们每天都要浇水。说是浇水，其实只是将洗抹布的水往那倒。但是吊兰却回报我们六年陪伴。

      春天，吊兰抽出嫩芽，一切宛若刚刚开始。小学时的我，最喜欢去浇水。半桶水如瀑布般倒下去，装吊兰的花盆（砌在走廊墙外的方砖）顿时水满了，像涨水一样。然后，“小湖”的边缘逐渐缩小，速度越来越快，最后消失。看完后的我还不满足，用铅笔在土里戳来戳去，直到上课才回去。

      夏天，吊兰给自己换上绿衣裳。它的外衣从初春的嫩绿到盛夏的翠绿，还添了一些装饰。那时的我们特别喜欢吊东西。用英语磁带中的线，一头吊根笔，或者橡皮，另一头我们牵着。有童鞋在一楼等着，我们把绳子慢慢放下去，下面的童鞋一抓，我们就往上拉，再放再拉，欢声笑语中上课铃就响了，我迅速把绳子往吊兰上一绑，OK，下课再玩。如果你从一楼往上看，你会看到无数条线在阳光下一闪一闪，它们随风波动，就像吊兰的枝条。

      秋天，又是开学季，吊兰花开了。淡黄淡黄的小花，从远处看，就像翠绿瀑布中的一点黄。为了数清它开了几朵花，我们要在走廊上数一遍，再去一楼数一遍。每次浇水时都要看花苞开没开。等花全开后，我们就会把它们拔下来玩，女孩子将花插在头上，上课时就用书本挡住头顶，假装老师看不到。过了一两天，花朵枯萎了，我们就会为它们举行葬礼。用铅笔在土里挖一个洞，把花埋进去，还会老神在地说几句。等到五六年级学完龚自珍的《己亥杂诗》后，我才知晓“落红不是无情物，化作春泥更护花。”与我多近，那时的我仿佛黛玉葬花，但我心里全然只有兴奋，无半点忧虑。

      冬天，我们那雪花姑娘很少来访，只有秋霜为它披上一件银白色外套。那银白色外套甚是好看，连我们这些混世魔王也不愿触碰，只是趴在墙沿痴痴地看看，偶尔呼出几口白雾映映景。

      吊兰陪伴了我六载春秋，从一年级入学，到六年级毕业，它一直在班门前，永不离开。那翠绿的枝条，淡黄的小花，银白的秋霜是我对它的深切印象。

        而我的母校孝岗一小，正如这吊兰，历经百年风霜，却依旧年少！

        就让这吊兰成为我小学记忆的开端，永存于记忆深处。

一、吊兰