长期站讲台的人,对咽喉片再熟悉不过。毫不夸张地说,只要市面上有的,我几乎都尝试过。只不过大多数时候,开封后尝过一两片便被遗忘在角落,再未问津。
今年开学才三天,我的嗓子就彻底“罢工”了。是因为太投入、太激情,还是出于焦虑与急切?我也说不清。整理办公室时,往日放在手边、抬眼就能看到的润喉药,不知都躲到了哪个角落。
课堂上,我哑着嗓子,却依然不肯少讲一句,仿佛孩子们明天就要奔赴高考战场。下课后,我把作业完成得不理想的学生留在教室,逐个分析问题。
这时,一个学生在门口喊了声“开会”。我有些疑惑,学校并没有通知开会啊。我继续耐心讲解。
不一会儿,又有一个学生来喊“开会”。难道是少先队干部会议?广播还没通知,应该不着急。
直到第三个学生来喊“开会”,我才警觉起来:“谁开会?在哪里开?”孩子被我问得发愣,什么也答不上来。
当第四个声音响起时,我意识到情况不对。
匆匆赶到办公室,三年级组的老师们正整齐地坐着听刘主席讲话。原来是年级组的临时会议,提醒大家准备晚上的家长会。我刚坐下不久,刘主席就邀请我这个“资深”教师发言。略作迟疑,我便开始分享:“我们要学会展示自己,让家长充分信任。六小的每一位老师都敬业、优秀……”嘶哑的嗓音里,全是我想对年轻老师们说的心里话。
会议结束后,我正要赶回教室,一位年轻女老师叫住了我:“周老师……”她微笑着递来一板咽喉片。道谢后,我接过药片又匆匆奔向教室。
回到办公室,我甚至想不起是哪位老师给的药片——今年办公室新进了七八位老师,我还认不全。只记得她年轻的面容、真诚的微笑,还有那清秀的模样……
我认真剥开一粒含在嘴里。还是熟悉的薄荷味,清凉感在喉间蔓延,却又似乎有些不同。两小时后又含了一粒……两天时间,我吃完了一整板咽喉片。
这是我第一次完整地吃完一板咽喉片。一份简单的关爱,从喉咙缓缓渗入胸腔。办公室里的温情让我感动,年轻老师的活力与快乐也感染着我,仿佛自己也回到了二十多岁的时光……










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