“找定删联”答题方法

以下是关于“找定删联”答题方法在语文学习（可能与石油相关文本结合或者其他文本类型）中的解释：

一、找

找对象：在阅读文本时，首先要确定描写或者叙述的对象。如果是关于石油的文章，可能是石油开采工人、石油勘探设备或者是石油形成的地质构造等。例如在一篇讲述大庆油田开发的文章中，石油工人王进喜就是重要的描写对象。

找特征：明确对象后，要找出描述该对象的关键词、语句，这些能体现出对象的特点。比如对于石油工人，可能会有“艰苦奋斗”“不畏严寒”“技术精湛”等特征词。

找关系：文本中的句子之间存在着各种逻辑关系，如因果关系、递进关系、并列关系等。在涉及石油产业发展的文章里，可能存在因为有了先进的勘探技术（原因），所以发现了更多的石油储量（结果）这样的因果联系。

二、定

定类型：确定所考查的内容属于哪种题型，是对文章内容的概括、对人物形象的分析，还是对某种现象的解读等。例如“概括石油开采过程中的困难”属于内容概括题。

定要点：根据题型确定答题要点。如果是概括题，要点可能包括时间、地点、人物、事件等方面；如果是分析人物形象题，要点可能是人物的性格特点、行为表现等。

三、删

删冗余：去除答案中重复、啰嗦的内容。比如在描述石油开采流程时，可能会有一些重复强调某个步骤重要性的表述，要删掉不必要的部分。

删偏离：把与题目要求和文本内容不相关的句子或词语删除。如果题目问的是石油开采技术的创新之处，而文本中关于石油历史文化的描述就属于偏离内容。

四、联

联知识：将所学的语文知识，如修辞手法、表达方式等运用到答案中。如果文本使用了比喻手法来形容石油资源的珍贵，答题时可以提及这一修辞增强了表达效果。

联文本：答案要与原文紧密结合，从原文中获取依据。不能凭空想象或者脱离文本进行作答。例如在分析石油工人精神传承时，要从文中找到体现这种传承的具体事例或者语句。

联生活：在合适的情况下，联系生活实际可以让答案更加丰富和生动。比如在阐述石油对现代社会的重要性时，可以联系到日常生活中的汽车加油、塑料制品使用等方面。