昨天，家长开放日第一节下课后，某爸爸找我了解孩子情况，我告诉他孩子很好动，他说好动是聪明的表现。
我觉得该动时动，该静时静，做到严肃认真，活泼有序，才是聪明的表现。
说到成绩，我觉得正因为他孩子没有规则，没有纪律，所以退步了。
他反驳我：“不是全班都退步了吗？”
我愕然。
一二年级的分数，能和三年级的分数比较吗？
三年级的成绩当然要比一二年级的抵，一二年级没有接近100分，都要算差生了，三年级以上，语文能接近100分，是非常优秀了。
今天和数学李老师分享，李老师也很愕然：“我觉得全班人都在进步啊！”
搞不清楚该家长的思维方式，只能做好我自己能做好的。
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