刚开始看到作业的时候，我还不知道写什么，逼自己去回忆的时候，却在此刻突然泪目。感谢怀左学长的这个话题，或许是时候撕开那尘封多年的记忆，真诚地表达一番了。
回想起来，从小到大，见过的所有老师，都对我不错，但没有哪个老师，能像物理老师带给我那么深的感动。
老是叫物理老师，都显得不特别了，毕竟教过我物理的老师也有四位。还是叫三友老师吧，三友是老师的名字，岁寒三友，真好听。
01
老师是在初三那年接手了我们班，教我们物理。其实初中生活对我而言是一段特别痛苦的经历。那时候的我，敏感拧巴，惧怕人群，内向而胆小，又是典型的讨好型人格，一味地在意别人的评价。
而保持优秀的学习成绩是我保护自己的唯一方式，这也让我慢慢地困于各种积极正面的评价中，越来越循规蹈矩，越来越安分守己，只为活成旁人眼中的自己，自己内在的生命却毫无活力。
一度觉得初中生活是场折磨，巴不得快点毕业，逃离那些熟悉的人群，好去到新的领地大口呼吸。
当然我也会去想，初中生活对我的意义是什么，最后只有一个答案，是为了遇见三友老师。那是曾经的我的答案，现在也依然没有改变。
生命中，总会有那么一些人的出现，让你觉得所有受过的苦都是值得的，哪怕为了那场遇见花光所有的好运也在所不惜。而三友老师对我而言，便是这样的存在。
02
老师是教我物理的，但我学好化学也是因为他。初三接触化学，我刚开始很抵触，所以考试只考了七十多分，三友老师找到我开玩笑地说:“你这化学考七十来分，也太low了吧，起码也要考个九十来分吧！”我在心里点了头，把这当成和老师的一个约定，用心地去学习化学，下次考试便考了95。
而物理，我中考拿了满分。这其实是我遇见三友老师之后便定下的一个目标。那时候老师总和我说:考满分和接近满分区别是很大的，无论是关乎知识的掌握，还是态度的粗细，都能体现出来。我听了之后就想着在他所教的这个科目上要拿个满分，最后的如愿，在我眼里是初中生活最圆满的句号。
老师除了给我带来学习的动力外，还给了我很大的信心，以无声的语言。
中考对当时的我而言是场大考，免不了很紧张。老师过来巡考时，我盯着他看，最后和老师对视了几秒。他在门边，冲我微微一笑，轻轻地点了头，眼神里满是信任和鼓励。一瞬间，我就仿佛全身充满了力量，紧张的心绪烟消云散。
我总觉得，如果初三没有遇到三友老师，最后的结果一定不会有那么圆满。
03
在我生命中，最早诠释出“谦谦君子，温润如玉”的人便是三友老师。
他对学生十分温和，会抱以深深的理解和尊重。那时候我们班在全校是出了名的叛逆，老师说往东走，我们便往西走。但是对三友老师所说的话，我们像被施了魔法一样，一定会听。
当然了，我是无论哪个老师，都会好好听话的。别的老师会说我乖巧懂事，是个好学生，只有三友老师，看到我内心深处藏着的压抑和委屈，对我说:“你其它都好，就是太懂事了，其实你可以不用那么懂事的啊。”那是我生命中遇到的第一个告诉我我可以不用那么懂事的人，自此也会是我生命中永远的光。
而除开温柔之外，他让我印象最深刻的便是那种年轻向上的姿态。那时候老师已经接近四十岁了，但是他的精气神所传达出来的年纪，却像个二十出头的小伙子，时光对他仿佛格外温柔，没有留下半点雕刻的痕迹。
总会爽朗地笑着，显出遇事的豁达；总会活跃地跑着，挥洒运动的汗水。我总觉得，我后来面对急事时的沉稳淡定，以及对跑步的习惯，都离不开老师潜移默化的影响。
04
乡里的初中，资源和信息都是比较闭塞的。那时候的我，没有手机，也没有钱买书读，除开教科书和电视，我对外界是知之甚少的。
而三友老师，每次上课除了传授知识，还会带我们看到很多其它的东西，把我的思维带到乡村之外更远的地方。
在那个思想幼稚的年纪，借由老师的口，我得以知晓更多的道理，获取更多的信息，每次听老师讲完，我都忍不住拍手称快。
老师的睿智和幽默在我混沌的天空中开了一道缝，从此透出软绵绵的阳光，化作了我眼里求知的光芒。
05
初三的时候，流行写毕业留言，我也给老师送去了一张。最后收回的时候，看到了老师在纸上留下的极为好看的字迹。
我现在回忆的时候，看到了那个带着欣喜和感动反反复复默念留言的自己，但是现在的我却只能记起老师最后一句留言:我会支持你一生的发展！
如果不是这次写到这个话题，我大概不会意识到，原来时光让我忘记了许多东西，我甚至不能再完整地忆起老师对我的嘱托，在过去的几年里，我都忘了老师还给过我那么深重的承诺。
此刻想来，我感动中也有着深深的愧疚。当年的我有何德何能让老师愿意给予我一生的支持呢，而如今的我，依然配不上那么重的承诺。
高考失利的我，主动与老师失去了联系；而在过往两年的大学生活中，我甚至一次也没有想起过老师。或许是觉得自己太菜，辜负了老师的一番教诲，自是不敢再引起老师一丝一毫的关注，也没有脸面去见老师。
我只是想着，八月份回家的时候，要翻翻那本厚厚的留言册，找到老师那一张，细细品味一番，希望那时候的我，脑袋一热，就生发了见老师的无限勇气。
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