心里有爱的人，必然是可爱的，可爱的人，又必然是有爱的，最是值得敬畏的。
前几天收到孩子体育老师给我发来的信息，把孩子最近的课堂纪律情况详细的告诉于我。细心的体育老师说孩子自上学期来，都是挺乖巧的，只是最近课堂上特别好动，在老师反复强调纪律后，还是不停的做一些小动作，让老师很为难。对孩子最了解的，不过是做父母的，我家这孩子特别本分，但是自控力不强，所以看到老师细致的反馈，脑子里迅速闪过最近的亲子关系，立马便明白是哪里出了问题。诚恳的表达了对这位认真有爱的老师的感谢，只有心里爱着这些孩子，想着他们可以更好，才想要把孩子的成长状态来跟家长一起分享，探讨啊！
我的这个孩子，一直说话不多，两岁多也只会短短的一些叠词，家人一度建议带孩子检查是否有自闭或是舌头问题；幼儿园阶段，合照里几乎都找不到他，能拍到的相片里，微笑也是难得的。一年级的这个学期，每次学到新的课文，诗篇，回家后他会想要念给我听；最近一次的春游合照里，他站在孩子们中间，内心的灿烂都写在了脸上。我们两独自在一起时，他会努力的把他想到的比较复杂的事情用他自己的语言阐述出来，虽然很笨拙，于我而言，已是最大的幸福。班主任每次给家长的分享里，是孩子们认真阅读，偶尔私语；是孩子们认真写字，积极排队；是孩子们整洁的课桌，可爱的护眼操。这些再平实不过的日常，在老师的眼里，都是如此美妙，因为她爱着，每一个，小天使。
我们能做的，是告诉我们的孩子，当你遇上一位手持戒尺，眼中有光的老师，请你一定一定要去当一位心怀敬畏，不丢信仰的学生。感谢，太轻，尊重和敬畏，才是最好的表达。
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