简书31篇
我在心里默念一万零一遍孩子你慢慢来。可是，她慢到两个小时写了五行字。写出来的倒是四方，圆正，但是每一个都用橡皮擦的黑乎乎的。
这是我回来之前她已经完成的。
第六行她就是不打算好好写，写了好几遍都是趴趴着，像是一阵风吹过来的样子！现在想来也许她也是累了吧。我实在忍不了的怒火一下子窜了出来！夺过她的作业本，嗤啦撕了下来。
她试图控制自己的眼泪，但眼泪还是落了下来。我有些心疼，却也假装无动于衷。
我说你自己看着写吧，我不管你啦。你要是觉得我不应该撕了这张我就给你粘上。她什么也不说，默默地开始重新写。
我心里觉得自己做得有些过分。却也不想嘴上承认。我拿过来数学作业，把该写上的都写上，该空着的都空着。等着她来算，她来填…
她小声地说，麻麻，我肚子疼。
喝点水吧。
过了一会，她开始在桌子上趴着写作业。我什么也没说。
又过了一会，她开始哭。
我说，你还疼吗？
一问她眼泪又开始哗哗的。抽泣着说，肚子这里一动就非常疼。
我说把作业收拾起来吧。不用写了，过来睡觉。
她听话地过来了。脱了衣服钻进被窝。我揉了揉她的肚子，不到一分钟，她就睡着了。
睡着之前还说了一句，麻麻，你别忘了给老师说说我还没有做完作业。
一年级开学两个月，这是第一次没有写作业，第一次说肚子疼。
这个星期的强化考试每天都要写卷子，发成绩。家长焦虑，孩子压力大，老师着急。
舌头，嘴里，鼻子，全部起了大疮。我是快要死了吗？不是，我是个一年级的家长着急上火的代表。
从本质上来说，我和别的麻麻担心的还不是那么一样。我并不是担心的她的成绩。（除了拼音的后半部分，我真的以为她没有学会）
其他的一些粗心的毛病，因为也是我经常犯的，所以我没有理由去怼她。
她对事情的态度让我生气。考什么一百分。我就愿意考这么多…
我知道，我就想这样写…
我能不能气死，我能不能气得死去活来。
群里的麻麻们在各种吐槽自己孩子的不听话和自己的辛苦。我确实有轻微神经衰弱，焦虑，强迫等神经病。现在我娃上一年级，我感觉自己得了神经病综合症。觉得自己哪哪都不好了。
我是真的打算在内心放弃了，我想给她一个时间让她自己好好看看，也许比我照顾得还会更好。反正，不能往我俩都疯了这个方面继续发展。
或许真的可以试试。
一年级，一年级，一下子上了个一年级孩子就得一下子长大了吗？就得一下子各种完美适应，无缝对接吗？
我们的孩子们就是因为一次或者两次考试成绩没有达到我们的要求就应该各种承受吗？他们不应该慢慢地学会看卷子，学会写卷子，慢慢学会干一年级的小孩应该干得事情吗？
后来，我终于明白，孩子还是我们那个单纯可爱的孩子，还是那曾今让我们欢喜和欢笑的孩子，我们心里所有的着急，所有的厌恶，所有的恨铁不成钢只是因一个才两个月的身份，小学生。
其实，只是，我在心里想得太多了而已。自己的戏份太多，忘了怎么和我们的搭档相处。
也有可能，说孩子你慢慢来的人她只是一个态度的引领，而已。
也许，她是一个假家长。而我们，却遇到了真问题！
所以，我们要用自己的态度和自己的立场去解决问题。
毕竟，我们的孩子不能成为任何人的实验。她除了是自己的，更是我们的！
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