隐忧

      雨啪啪敲打窗上，把我惊醒。还没从朦胧中回神，老板的一个电话打了过来。

    “快点！现在到学校接孩子！你们群里说了没有？”她急吼吼嚷道。

      “好像没有啊！”我浑然不觉回答。

    “你赶紧看看吧！有些班级已经在群里发信息了！”她甩下话就挂断了。我恍然惊醒，赶紧打开微信，正好群里弹出一条信息。

      “因为雨大，请家长们务必到学校教室接孩子！”一个学生的家长把学校信息转发在了托辅班级群里。

      我赶紧爬起来，换衣服，准备出门接孩子。一看时间，还不到四点，离我们四年级正常放学时间差将近四十分钟。这个点儿平常是新生一年级放学时间。老板刚才那么急打电话，肯定在接一年里孩子。

      楼道里能听到哗啦啦的雨声。出了单元门却发现雨根本没有那么大。撑着雨伞或是穿着雨衣根本淋不湿，难道是刚刚下得很大吗？我边暗想，边踩着水，往学校赶。很远，就听到此起彼伏的喇叭声。等到越来越近，更是听到了连绵不绝的叫喊声，跟赶集似的。出了小区门，对面就是学校，却连学校的牌子也看不到。整条大道从东到西堆满了横七竖八的车，还有急匆匆的学生和家长。

      时间太久，我已经记不得孩子们的具体班级了。在群里发了一个信息，家长的回应很快。有些家长只记得班级，不知道在哪栋楼，几楼。好吧！问问孩子们吧！我暗暗想着，极速前行。碰到同行，也顾不得拉扯几句，均是步履匆匆。

      我先到了最近的一栋楼——上次下雨单独过来接过这个班级的学生。这个班级有五个同学。一个被她爷爷接走直接送到托辅里，剩下的四个我把他们安排在一个角落里。从他们的口中套得这栋楼的其他同学信息，从教室接出来，所有人集合在大厅，安排一个同学管理。

      然后，我冒着雨进入另一栋楼。根据孩子们提供的信息先接了楼下的孩子，安置在大厅。又去楼上接了孩子，在大厅集合。

      其中一个孩子已经不在教室。她老师说，不知道孩子什么时候走的，来接的人太多了，乱糟糟的。好吧！只能看看在不在平日我们托辅接孩子的老地方了！另一个孩子被家长接走了，给我发信息说今晚不用接了。好吧！我习惯了，每个下雨天都不用我接。给老板打了电话，想说一下这边的情况，没人接——她肯定忙得晕头转向了。好吧！开路！我领着这栋楼的孩子去和第一栋楼的孩子回合。清点人数，开拨！

      其实，这时候的雨比刚才更小了，算是小雨吧！孩子们跟在身后，叽叽喳喳的，我说不出是什么滋味。曾经看到一个视频，某个国家特意在下雨天让孩子在雨里锻炼。那个孩子很自觉，在老地方等我，万幸！不用我再东找西找！至此，全部孩子接齐，高高提起的心总算放下了，感觉打了一场紧张又刺激的仗。

      进托辅门的那一刻，我赶紧在群里发了一条信息。“各位家长，孩子已全部接齐，请知悉。”

      孩子们再次叽叽喳喳，我却思潮起伏。

      有一句话，“不经历风雨，怎能见彩虹？”，风与雨都与他们无关，哪里来的彩虹？