最近几天居家办公，主要精力就放在了陪孩子上网课上。
每个科目的老师讲课我都听到了，整体还算满意吧。不说多灵动，但也能适当地勾起学生学习兴趣，引发一些思考。
发现班主任数学课讲得还行，就是事儿是真多。感觉有点儿挖空心思地折腾学生。
网课本身就是拼自律，孩子不自律，家长、老师没办法，同学能有办法？
老师还给学生分组，制定加减分细则，让小组长每天查上没上课，开摄像头没，还有交作业、纪律、课堂表现啥的，那小组长还有时间专心听课吗？
对了，其中还有一项是这么规定的，说是谁发现班级不良现象反映到她那里，调查属实给加分。这不是变相地让孩子打小报告吗？另外，我一个家长反映你都解决不了，学生反映的就有办法解决了？
更离谱的是，昨天半夜1点多往家长群里发作业截图，连发20来张，让我实在不能理解。
这是责任心强吗？好像也不算。没有家长苛求你必须当天作业判完，必须给家长反馈。再说，半夜1点多连发，手机震动都把我震醒了，这要是铃声的得吓个好歹吧！班级群我一般是静音的，把班主任设为特别关注人，她发消息我会收到提醒。结果她半夜来这么一出，难道家长休息让你不舒服了，非把人都折腾起来？你这个点儿发作业情况，家长是能夸夸你呀，还是能把孩子从被窝抠起来去改作业呀？
今天上午上数学课的时候，老师直接在班级问一个学生，你作业是自己做的吗？以我对你的了解，你目前的水平达不到，你抄的谁的？这也太打击人了。青春期的孩子多脆弱呀，怎么能这样说呢？
真的是理解不了。
当然这话还不能跟孩子说，得让孩子保持对老师的尊重。我们学知识嘛，就有点为人学生的样子，但要说跟着老师学做人，感觉还是差点成色。
当个家长是真难啊！
你糊涂，孩子成绩不行。你不糊涂，想抓抓孩子学习，看着老师折腾心里又不舒服。
理解不了老师的操作，也许这是她的风格吧，但我觉得跟当前的教育理念、还有大环境都不合。
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