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艺术如何滋养生命

艺术如何滋养生命

作者: 黄中瑜湖北荆门屈家岭 | 来源:发表于2020-08-18 06:28 被阅读0次
可视笔记

黄中瑜  湖北荆门

罗曼罗兰曾说过:“艺术的历史最大的公用就是使它接近一个时代的灵魂,从而使它触及情感的源泉。”

就像王胜教授说的,艺术是生命中不可或缺的东西,我们的生活中是不能缺少美的。

熊磊老师提出的,要理解艺术教育在生活中所起的作用,要把艺术放到大环境中去理解。

人们生活中缺少不了艺术,不会欣赏艺术的人一定不会生活。如绘画艺术要面向未来,介入社会,帮助社会解决社会问题,因为艺术的力量是庞大的。

如果我们仔细留意生活,那些艺术,其实无处不在,所以我认为,人人都应会欣赏艺术,品味艺术,学习艺术。人人都应该走进艺术,在艺术里得到快乐,体会艺术的魅力。

要将对美的欣赏、创造渗入到学习与生活的各个方面中来,从而全面的提升个体的思想素养与道德情操。

怎样让艺术滋养我们的生命成长呢?

熊磊老师说得非常到位:

首先我们老师要懂得,艺术教育在生活中所起的重要作用。

要建立这样一种场景,让孩子们的绘画和生活建立关系,要和生活挂钩。比如学漫画,可以互相交流,可以在网上拍卖。

其次,要给孩子充足的积累,多看公开课。

可以建立美术资料库,学习网上绘画课程,识别好课程,自学是个很好的学习方式。

给农村孩子做课程时,要让孩子进入社交。

我们之前教孩子绘画,就像在学京剧一样,深奥难懂。而现在教孩子绘画,要像说唱那样浅显易懂,与时俱进。

如果能做一个大的交流平台,具体到教孩子怎样做鞋、怎样做帽、怎样做衣服等等,更能体现出艺术的价值。

我们老师要学会推荐给孩子更好的课程资源。

我们要教会孩子怎样用眼睛去观察,让孩子能从光、色、形等方式去切入,去观察,能看到很多别人看不见的东西。

艺术能开发人的智力,艺术能增强人的涵养,艺术能净化人的心灵,艺术能美化人的生活,更重要的是艺术能挖掘人的潜力,找到人的“闪光点”,它能帮助同学们找到自我,并促使同学们挑战自己,超越自己,走向成功。

让我们一起投入到艺术中去吧!

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