1.王绪溢说
（1）不用信息化，就不是好课。
（2）透过经验的交流，可以适时做调整
（3）用现在的知识教未来的学生，这是很悲哀的。
我好不认同。不认同的是如此绝对的说，但我相信这句话是有王教授的具体经验做的总结。只是我的经验正好现在还不理解而已。
用现在的知识教的是未来的学生吗？可说是，也可以说不是。未来是他们的，我们期待，我们的教育能对未来的TA有帮助，所以，我觉得可以说是。
但也可以说不是。因为他们目前处在现在。老师是用现在的知识与现在的“我”，与现在的学生进行对话。这正是每一代人与每一代人的对话的时间交接点。正是有这样的交接点，才体现出了活生生的“生命对话”。这样的“生命对话”只要建立在，老师用自己认为的最好的状态，去引领现在的学生，我个人觉得就可以做到无愧了。
老师这个生命个体，承载了不少，但不能将什么都让老师来承载，他会迷茫，会走失的。因此，站在这个角度，老师，是学习中的老师，用自己良好的学习状态，与良好学习状态中的学生共同对话，有技术，锦上添花，没有技术，素面朝天，也不是不行。荤素搭配才相宜嘛。
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