陈茹-中原焦点团队讲师6期坚持分享第1393天20220628

作者: 陈妍羽2018 | 来源:发表于2022-06-28 10:01 被阅读0次

2022-06-21

亲子关系:父母如何制造孩子的人格？（5）

第四句:父母对孩子的过度担心，会起到诅咒的作用。当你想象孩子车祸后血肉横飞的画面，是你正在催眠Ta接近那个场景，看到你焦虑或者恐惧的面孔，孩子潜意识会想:让这一切发生了，你会不会就放松了？

第五句:父母潜意识倾向于让孩子尝尝自己童年各种痛苦的味道，把孩子制造成最理解自己的人。

被抛弃过的，会抛弃孩子；被粗暴对待过的，会粗暴对待孩子。让人伤感的事，这样做的动机是——爱，因为爱一个人才会让他以某种形式跟自己一样。

但是，这是不健康，没有分化的爱。健康的，分化的爱，是使孩子摆脱父母的命运。

第六句:父母压抑的东西，会让孩子代替自己表达。

如果父母当年学习，只不过是要超越自己所处的有些屈辱的社会阶层，这种屈辱感不被察觉的话，那他也会让孩子的努力学习过程充满屈辱的味道，孩子反抗，就会变成厌学。

潜意识形成了这样的公式:学习等于屈辱，要孩子“争气”，那是直接在传递屈辱感了。

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