听听孩子怎么说

今天五点半左右孩子放学回到家就给我打了电话，电话那边喊了一声“妈”就没下文了，我在电话这头呼喊半天，孩子就是不应，这时我已经意识到他的情绪不对，肯定是在幼儿园受了什么委屈，或者是身体不舒服之类的。后来我说：“幺儿，妈妈不会吵你，怎么了你好好跟妈妈说。”孩子这才勉强张口说话，但与此同时，我妈在电话那边巴拉巴拉说个不停，我只听清楚“打架”两个字，我以为孩子和别的小孩打架了！但孩子泣不成声地委屈的说：“妈妈，我没有拼玩具，我只是想要一个小零食。”后来才弄明白，是因为放学的路上孩子要外婆买零食或是玩具，外婆不给买，孩子就不停地闹，还捶打外婆。

这个事情确实是儿子做得不对，周末才给他说过不能拼外婆买这买那，但孩子始终是孩子，一边不听就得说多边，直到把坏毛病改了为止。最近发现他拼东西特别厉害，因而才特意给他做思想工作，同时也告诉我妈不要他要什么都给。今天他拼不到东西甚至动手打人，这个性质已经很恶劣了，但我还是不太赞同我妈的做法，她与其在电话那头叽叽喳喳说个不停，还不如拿起衣架给孩子抽打一顿；或者是等孩子倾诉完他的情绪，在坐下来好好跟他谈。可我妈，就像一个害怕被冤枉的小孩，在电话那头拼命地说孩子怎么样，下次这样她要怎么样。老人就是带孩子就是这样，明知道还是不对，就是狠不下心立马收拾或是教育，就只是叽叽喳喳念叨个不停，永远没有一点教训孩子的实际行动，这样孩子又怎么能长记性，或者是意识到自己做得不对。孩子并没有意识到他打外婆有多恶劣，他只知道没有拼到东西有多伤心，这时候他想到了和妈妈倾诉，可是倾诉的同时也被外婆各种干扰和阻断。

我本打算好好听孩子说事情的原委，看他怎么说，怎么处理和怎么看待这个事情，可我妈就是一个劲地说个不停，孩子根本没办法表达自己内心的想法，我听到我妈的话，也瞬间有些愤怒，就说孩子这样的话你就应该拿起衣架好好打他几下，比你这样念叨而不行动有用多了，可是孩子听到我的话，就伤心地哭了起来，并挂了电话，甚至我再次拨打过去他都不接。

之后我陷入了深深地反思，我也不该在听我妈的话后，就立马说让他打孩子之类的话，毕竟那时孩子拿着手机，且他的情绪正在头上，心里正在伤心，我应该先耐心地听他倾诉完，了解了解他对这个事情的看法，然后再慢慢告诉他什么对什么不对，引导他还怎么做。然后再另外打电话告诉我妈这样的情况下次该怎么处理，怎样才能达到教育的作用。

由于我们的处理方式都不对，导致今天孩子的情绪无处安放，孩子的话无处可说，更没有达到教育的目的。或许，孩子有他的想法，更有他的处理方式，而我们，总是用大人看问题的思维去想孩子的所作所为。下次，还是认真耐心地先听听孩子怎么说，在对他进行相应的引导和教育吧！