三全育人：
第一全：全面育人：德，智，体，美，劳
德育：寻根之旅，我们从哪里来，让孩去山西大槐书与新郑黄帝故里寻根
智育：圣贤之族：曲阜孔子故里，去拜见孔子老先生去感受当时他的伟大。
体育：强健计划，毅力哪里来，是用身体磨练出来，（沙漠拉链是人生的必修课让孩与大自然接触）
注：保护不了孩子永远的前程，请不要溺爱他的前生（沙漠和GE壁的磨练是需要）
美育：古风之族，让孩子享受中国的四大古镇
劳育：延安南泥湾（农家生活，干农活，知道生活来的不易）
第二全：全程育人：
0-3岁：安全感
3-6岁：价值观
7-12岁：习惯养成
2-18岁:环境薰陶
第三全：全员育儿：
1、保持教育的一致性（家庭）
2、家校共育一致性（家与学校），如：有制度，有榜样，有惩罚
学习是最低的门坎，在这个年代，每个都能吃饱穿暖，但必须要穿过物质达到精神
孔子去世几千年，但是在我们生活中永远活着。
经常父母用自己的实际行动，抵销了自己好言语说教的效果
言行不一，制定的制度，父母做好榜样，家校要共育。
底限：我爱你，不
代表可以溺爱你，但与你无关。
常常：内心无条件爱，嘴巴管不住，心理爱着，嘴上害着。
决定权给孩子（曾经我们都是帮孩子做决定）
不重要会有优点与缺点
走在孩子面前管太多，将孩子武功废了
退让，你弱会孩子强，你强孩子就会弱
大权在握，小权分散。
权力握的越紧，撒的越多
越自私，越自卑，越无私，越自信，
赠人玫瑰，手有余香，做公益不是有钱人专属
父母自我情绪是管理第一，人心永远住着佛与魔，推倒佛就会来了魔，给太多期望，就会太多失望。
问题带来情绪，情绪解决不了问题，只会恶化。
当情绪来就是交孩子大脑的阿尔法转到了B塔波，是带电波，紧张
阿尔法最佳学习状态，
当给到孩子B塔波情绪，10分钟-20分钟才能回到当下要做的这件事上，
得不偿失，情绪先激怒自己，在伤害别人
情绪只会在回应它以你走向他的方向，向你走来。
情绪学会发出，常常让孩子将情绪不发泄，时间常会变成病态。
自己成长先改变认知，在来做觉察，最后在做改变，
生活要做减法，不穿鞋的衣服，全部要清理，让生活简单
青春期孩子是以大人的眼光看世界，希望大人看见自己，同时授权于自己权力，自由，与信任
外炼断舍离，内修戒定慧
戒：不该有的欲望，去除。
健康生活，让教育回归生活，让家庭回归规率
动养生，静养心。
每个人孩子都有优点与缺点，孩子有缺点才能进步的空间，
父母不要太贪，改掉孩子一个一个自认为的缺点，成为父母完美的人，其实就等于完蛋。
女人是一个家庭的风水，掌握家庭的三代人的命运
所有人正能量与负能量，都不会自己退掉，只是你发泄给下一个人，下一个要不就发泄，要不就放在心理压跨自己。
做父母不需要太外求物质，你只需要全心全心爱孩子，做好榜样，不需要太多干预。
种子与土壤，决定成果的，先还是种子，他种子长的好，才能有后面，是什么种子，他有他自然成长的规律，我们做好自己。
做了写孩子缺点与自己缺点，发现有3个点与孩子缺点是一样，通过这个测试，折谢出来的孩子的缺点就是你的缺点。不能天天与孩子过不去，其实就是与自己过不去。
我们需要与父母和解，与自己和解，爱自己，爱孩子，不要孩子成为我们想要他成为的那个人，我们要让他成长自己想成为的那个人。。
网友评论