《奶蜜盐》导读题:
1、张文质老师说:先弄清“爱”的本质，然后去爱。那么究竟什么是“爱”的本质呢？这句话在家庭教育方面，带给了我们什么样的启发呢？（奶）
①张文质老师说，爱的本质，是帮助孩子成为他自己。
在孩子上面的最初，给予孩子的就是“奶”的这一部分——就是母亲为核心的充满温暖，充分照料的生活环境。
一个孩子只有在妈妈的怀抱中，完全感才能够更充足，性格才会更活泼，身体才会更健康。
有句老话说，“有奶便是娘”，这在告诉我们，孩子生命最初的营养就是“奶”，孩子生命的奠基工程就是“奶”。
“奶”好，孩子就好。
②在我自己家中，孩子小的时候，是奶奶在带着的。
如此这般，每个周末，我都要回到家中去，抱一抱孩子，给他讲讲故事，陪着他做做游戏。
虽然说只有两天的时间，在我返回学校的时候，孩子也会哇哇大哭。
每一次周末回到家，孩子都会欢笑着伸开手臂，扑向我的怀抱，那一份快乐，到现在回想起来，都依旧是非常动容。
③孩子三岁之后，来到我身边，开始了上学之旅。
张文质老师在书中提供了不少的锦囊妙计，我也跟着运用，让孩子从一年级的羞涩内向变成了自信乐观，每天的朝夕相处，孩子也拥有了一种良好的自我认同感。
2、您认为鼓励和赞赏在孩子成长中的意义是什么？这给我们的家庭教育带来了什么样的启发？（蜜）
①张文质老师在书中谈到的蜜，是指在孩子的成长过程中，要把鼓励、赞赏这种甜蜜的情感支持到位。
年幼的孩子，生命充满了无限可能，空白的生命里，你给注入什么，他就会成长成为什么。
因为小时候经常被妈妈逼着学习，所以在自己的孩子身上逼着学习，这件事从来没有发生过。
本来都到了张文质老师的书，明白了爱的本质，然后才取爱，才是最应该的事情。
在学习中，孩子有怎样的节奏，我们就按照怎样的节奏来，接纳孩子身上各种存在的问题。
②儿子吃饭慢，这种现象很多孩子身上都有，要怎么样对待呢？
刚开始的时候，也是一味催催催，催着孩子吃快一点，但是催着催着发觉一点用处也没有，反而感觉孩子更加磨蹭。
后来为了不让孩子迟到，我就把吃饭的时间提前，孩子就有了更多的时间吃饭，不再担心跟不上上课，而生出压力，故意少吃饭。
当然，有的时候孩子回来要吃饭，而我因为要上课，所以饭还没有做出来，儿子就会抱着一本书去读，吃饭的时间有所延长，这样去教室就会晚了那么一点点。
孩子吃饭的时候就显得特别慌张，一边吃饭，还一边站起来张望着教室，唯恐正吃饭的时候，老师已经进了教室。
那样的情况下，实在是不太好，孩子只要看到老师进教室，就会丢下碗，疾步跑出去，奔向教室。
所以在做饭的问题上，我尽量调整时间，留出来做饭的时间，从而让孩子吃饭的时间更加充裕，不至于那么慌张。
3、从生命化教育的立场来看，我们应该培养什么样的孩子？（盐）
①在张文质老师的作品中，盐意味着人生的品格与智识。一个人的品性坚毅，处事果断，负有责任心，也是盐的一部分。
怎样让孩子的品行坚毅，处事果断，富有责任心呢？
对于孩子的品性教育，张文质老师提到最有效的方式是榜样引领。
对于自己的孩子，我最有效的做法，带着孩子去参加各种活动，特别是跟随着伙伴的团队进行徒步。
②5岁的时候，孩子跟随着团队，从县城跑到杨营，距离13公里。同行的队伍中，有八九多岁的孩子，他一直跑在前十位；
7岁的时候，孩子跟随着团队，从县城跑了侯集镇，距离21公里。同行的队伍中，有十多岁的孩子，他依然跑在最前面。
10岁的时候孩子跟随的团队，从县城跑到了一个风景点松树林，距离23公里。同行的队伍里，有八九年级的中学生，他和人家并驾齐驱。
后来，团队老师经常提到他，使得他成为其他孩子的榜样，对于他对自己的认识，有了很大的提升。
③在孩子逐渐长大之后，仅仅给予他足够的奶和蜜是不够的，还必须要有适当的盐，学会放手，让孩子自己做判断，做决定。
认真阅读了张文质老师提供的一个例子，就觉得在孩子身上的有些事情，看上去是放弃，实际上是对孩子更好的引领教育。
前不久，儿子过生日，他经常参与同学的“生日宴会”，这次他过生日也要请同学们来吃饭。想到的是一顿饭吃了四五百元，比我们家长请人吃饭还要昂贵。
即便如此，也没有说过什么，毕竟孩子慢慢长大，要离开父母的怀抱，做家长应该做的就是给孩子的成长加点“料”，陪伴着孩子走他自己的人生。
那顿生日的饭，吃掉了他一个学期的零花钱，当给孩子讲明白的时候，他也坦然接受，他要学会为自己的行为负责。
结束语
新版的《奶蜜盐2》封面有这样的话：
好父母帮助孩子知识成才，性格成器，精神成人，价值成全。
在孩子的知识、性格、精神、价值。四个层面上，要做好引领，就要好好地读读这些书。
只有在这种书里，也可以明白该怎么样陪伴孩子，引领孩子，在孩子的生命中加奶、加蜜、加盐，孩子引领到正确的航道中去，把孩子引领到科学的航道中去。
不得不说的是，“文质说”是张文质老师的语音栏目，昨晚八点推送，围绕教育、民生、亲子、文化几大主题，欢迎大家一起来听，一起来成为更好的父母，一起来为孩子的未来保驾护航，为孩子的道路夯实好根基。
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