随着教学的进展和深入,前三个模块已经结束。学生学知识记单词的方法也是因人而异,效果也各不相同。我想教单词方法也需要不断地改进或发展。不应该单纯教单词，而是单词教学与活动相结合。
第一:单词教学与游戏结合。在游戏中,学生可以自由自在地发挥自己的儿童天性,无拘无束地动起来。学生不仅会增强对英语学习的兴趣,品尝成功的体验,而且记忆效果也达到前所未有的高效。
第二:单词教学与竞赛结合。竞赛比游戏更能抓住学生的注意力。小学生的年龄特征决定了他们争强好胜,不肯轻易服输的个性,所以把英语教学与竞赛相结合效果会更好。
随着教学的进展和深入,前三个模块已经结束。学生学知识记单词的方法也是因人而异,效果也各不相同。我想教单词方...
10.11反思日记 早上闹钟响了后没有及时起床，赖床到7.30，差点迟到，英语课上，记了一些新单词，课下背完了百词...
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单词猫今天上了英语课和体育课，英语课上呢，单词猫做了一个presentation，感觉还好，体育课呢，和我的小哥哥...
刚看第一部分，单词教学(各种球类) 一，单词教学和句子教学之间 缺少过度幻灯片( 比如吧所有的球类图片放到 一张，...
李再湘 （一）从什么角度来反思教学，教学反思的关注什么? 1、反思课堂教学对新课...
单词 导图 反思
一要反思教学行为是否达到教学目标二要反思教学活动是否“沟通”和“合作三要反思是否创造性地使用了教材四要反思教学过程...
英语课是我们从小学就有的一门课程，可是，学了这么多年的英语课，却还是难以开口。记单词是中国式记法，背单词也是死记...
1.背单词起床盖章 2.A题 3.英语课背单词 4.高数作业
本文标题：英语课单词教学反思
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