老师发信息说小宝上课演板没做对,那一刻我是有点情绪的,作为老师,没把学生教会你们就继续教嘛,给家长说有什么用。但我很快调整了我的情绪,回复老师:谢谢老师告诉我这些。并附加了一朵玫瑰花。
破十减法小宝寒假就会做的,不知道今天老师又讲一遍他怎么做错了。这个孩子是比一般孩子活泼好动,听课状态不好,我也正在帮助他调整,不过这需要一个过程。
其实作为老师,我以前也是这样的老师,教不会学生了,管不住学生了,就找家长告状,所以那个时候也经常和家长发生一些小冲突。好在后来我学习了,这几年一直走在学习的道路上,才改变了自己的认知,学生不可能都是听话的,老师要因材施教,让花成花,让树成树。











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