以前,总觉得诗人具有浪漫主义情怀,可以把日子过成诗。作家具有妙笔生花的本领,可以把岁月积淀成诗。今天晚上的直播课里,我才发现真正能把日子过成诗的人是老师。
诗歌是一种时光里的美好内涵。任过过老师的故事其实是一个细心的大男孩教学生活里的点点滴滴。这样的点点滴滴不容易地存在着,坚强地美好着……
看到任老师的家,特别是他家里的小客人们,一种别样的情愫涌上心头。我妈妈是老师,自己从小在校园里长大。在我的周围,自己见过的一代代老师包括自己都有这样的被学生围起来的经历呢!
看到任老师的教室,他真用心!字与画处处有育人之歌。做教育,就要做走心的教育。这样才可以成长和成功。我想,任老师的成长与他的走心教育是分不开的。
任老师的菜地里,他种下的那青葱的蒜苗有时会拿去接济一下家长朋友,这样的融洽关系在朴实的农村我们也曾体验。还记得前年冬天,我在黄底小学支教,学生家长送来了一大包全校老师吃也吃不完的玉米嘣的爆米花。和谐是一种美。这种家校之间的美好相处是教师之福。
任老师的学生是幸福的,因为任老师把生活过成了诗。我也爱自己的学生,爱自己的事业,我的生活里缺少了什么呢?对,记录!从今日始,每天都有好心情,记录生活,也把自己的生活过成诗。加油
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