梦里的时光线错乱，我在一间教室上课，应该是上数学课，因为那位高挑的男老师正是我的高中数学老师，但是教室里满满当当的学生里，既有高中同学，又有大学同学。
开始上课后，老师沿着教室移动位置，我正和同桌讨论着什么，并没有听课，忽然老师用手敲了下同桌的桌子：你来回答这个问题，同桌淡定的站起来，教室里此时的声音嘈杂，同桌快速而小声的读了一段书上的内容，我确信答非所问，于是读完他就快速坐下。我在桌下向他比了个大拇指。
谁知道一波未平一波又起，不久班长在讲台的时候，又掉了同桌上台回答问题，这个不好糊弄了，毕竟要写出答案，大概是对同桌的答案不满意，老师又点名了我回答另一个类似的问题，老实说对这个问题也似懂非懂，水平大概只有六十分，但是凭借博闻强识发散下，或许能达到八十分。
虽然这明明是个数学老师上的课，我怎么在这里回答了类似修辞学的文学问题，话说在讲台上的我，真的是大显身手，中间和右边被写满了一眼是错误的答案，我只能在左边一隅发挥，当时灵光乍现，笔走龙蛇，粉笔都换了几根，后来我写下的竟然是橙色的粉笔，回答的问题是关系的分类，我写了，我们，他们，血缘关系，亲属关系，还发散出了收养关系，扶养关系，数学老师在旁边问我，怎么知道那么多，我心想是自己见多识广，然后谦虚的回答，我也不知道对不对，多写点显得比较聪明。
此时台下的同学们都在对我赞叹，第一排的女生像个拉拉队长一样问我，你知道我爱你怎么说吗？我本想回答：阿姨洗铁路，又觉得这样太秀了，转而回答，除了I love you 不知道还有什么？对方一脸我被套路的得意神情说到I love you too. 我这才意识到自己的真诚与笨拙，于是弯腰致谢。
其实问题还没有回答完，但我觉得我写出的答案已经七七八八了，后面虽然还能补充，但是不想再占用老师的上课时间了，于是就回到座位，老师简单的在黑板上打勾划叉，于是课堂又进入了下一篇章。
不知道为什么明明是数学老师的课堂，黑板上的幻灯片里却出现了满屏的各色菜肴，老师在讲解，班长不时的与之互动。突然第一排出现了骚动，老师先是安排第一排与第二排换座位，换完之后第一排的两人似乎回家了，他们已不是起初与我互动的同学了。
预知后事如何，我已然醒来……
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