文/老春（原创）

想让孩子成为什么样的人，家长首先就要成为什么样的人。想要让孩子更优秀，那就先努力活成孩子的骄傲。

1.

在节目《最强大脑》中，有一个叫凡正阳的13岁选手和他的父亲同时入围百强。父亲凡广宽初试时排名32，儿子凡正阳排名第55名，在百人抢位战数字谜盘中儿子凡正阳一举逆袭到第10名，但父亲最终未能闯关成功，遗憾离场。

但对父亲凡广宽来说，能够站在《最强大脑》的舞台上就已经是一种荣誉了，排名好坏并不重要，儿子能够继续前进才是他所希望的结果。况且，作为一个40岁的中年人，能够在清华北大以及海外高校等一众青年学子中脱颖而出，这本身就是一个奇迹。而事实也的确如他所希望的那样，儿子凡正阳一直勇往直前，并在国际比赛中一举击败剑桥学霸安德鲁。

凡正阳的优秀表现源于他父亲的引领。我想，正是这位父亲的标杆和示范作用，才使得这个孩子勇于挑战自己，并在父亲的引领下走向了更加广阔的天地。

有一句话说的好，想让孩子成为什么样的人，你首先就要成为什么样的人。凡正阳的父亲成功地做到了这一点。和他一样做着努力的还有董卿、田亮、邓超等等一众明星大咖，正因为如此，他们的孩子才能够那么优秀。

相比之下，我们的很多家长却因为辅导孩子做作业而百般烦恼，甚至住进医院。究竟是什么导致了这样的差距？我想，最为主要的，就是很多家长并没有做好引领示范，还一味地以家长的身份给孩子施压，动辄打骂训斥，埋怨孩子不省心。可是反观他们自己，除了摆弄手机就是吃喝玩乐，很少陪孩子读书，也几乎不带孩子去图书馆里感受读书的氛围，时间一久自然就会拉开差距。

有人说，普通人的进入上层社会的通道正在关闭。的确有这样的现象，但难道仅仅只是资源、出身等问题造成的吗？有没有自身不够努力的原因，有没有家长引领示范不够的原因？

《最强大脑》上的凡正阳父子

2.

曾经，我也一度悲伤地认为，出身和资源决定了一个人的成长空间。如果出身低微，再怎样努力，跻身上层社会的几率也都不大。而且作为父母的我们，只要过了三十五岁，无论是体力还是脑力都会退一个台阶，四十岁以后这种表现就更加厉害，此时因为家庭和工作大都已经定型，人也被社会磨平了棱角。所以，即便是这个时候再怎么样努力，也都无济于事。

在我看来，人到中年，该考虑的是如何更好的想办法挣钱，照顾好一家老小，把自己的日子过好，否则就是不务正业。但是，在看过褚时健、凡正阳父子、董卿等人的精彩表现后，我突然觉得自己的思想真的是锈死了。

想让孩子成为什么样的人，自己首先就要成为什么样的人！无论是褚时健、董卿、还是凡正阳的爸爸凡广宽，他们都在努力做自己孩子的榜样，引领他们前行。他们坚信，只有父母站的更高，孩子才能够看得更远；只有父母提供的平台够大，孩子才能够成长的更好。

近段时间，我一直坚持的日更几乎要放弃。想要放弃的原因一是因为写出的文章屡屡被禁，二是自己想要好好的沉静下来读书和思考。可是，当我督促孩子要每天坚持写日记时，他的一句反问却让我不由得汗颜万分。他问我：“你今天的作业写完了吗？”

看着他质疑的眼神，我竟然无法干脆的做出回答。因为家里人都知道，每天在网上更文是我近三年来已经养成的习惯，几乎雷打不动。但这几天却因为文章被禁，因为所谓的读书，更因为懒惰，致使日更受到了影响，没能认认真真地完成本该当天完成的作业。

我之所以无法干脆的做出回答，是因为我不能够对他撒谎，那样做的后果等同于自毁形象。我一直在教育他不要撒谎，我又怎么能够自欺欺人，自己首先毁了他对于我的信任呢！而且，更不更文，他完全能够从网站上看得到。这就迫使我不得不认真对待更文这件事，也更让我意识到，只有我做到了，才有资格要求孩子做到。

图片来自网络

3.

工作以后，我一直想要把英语学好，考个硕士研究生，弥补不曾上过大学的缺憾，可总是学着学着就因为坚持不下来而放弃了；初中开始，我就一直想要练一手好字，可也总是练着练着就没了下文；高中的时候，我一直想要通过写文章来改变自己的命运，可也坚持不了多久就放弃了；三年前，孩子要学电子琴，我给他买了琴后他学了一段时间放弃了，我就想要学起来，可这样的想法却一直只是停留在我的脑子里，从未有过什么实质性的行动。

日更这件事从2016年五月份开始到现在，是坚持的最久的一件事情了。这让我在孩子面前颇有几分骄傲，可写了快三年了，我却没有一部作品出版。今年春节后，我重新学起了英语，并开始背诵宋词，还坚持每天读书。所幸的是，从做的那天开始，这些事情我每天都在坚持，尽管进度缓慢，可毕竟不曾放弃。

其实对于已经过了不惑之年的我而言，纵然英语学好了顺利通过硕士研究生考试，实际的意义也并不大；纵然背完了宋词大辞典上的所有宋词，亦不能够为我带来生活上的根本改变；纵然读了万卷书，可能也扭转不了我现在的生活状况；纵然再写上三年五载，或许也无法实现我的作家梦想。

可是，坚持做这些事的意义就在于：如果我学好了英语并顺利通过硕士研究生考试，对于孩子就是一种激励和引领；如果我背下了宋词大辞典上的所有宋词，对于孩子肯定是一种示范和带动；如果我真的读了万卷书，对于孩子则肯定是一种吸引和鼓舞；如果我再继续写上三年五载，即便成不了作家，也一定会让孩子感受到坚持的力量，进而影响他也能始终朝着自己想要的目标奋勇前行。

我觉得，这就是我努力坚持的意义所在，而只要能够取得这样的结果，那也就够了。因为我想活成孩子的骄傲，让他可以自豪地跟朋友们显摆，让他可以在一个更注重读书，更注重成长，更注重奋进的家庭里形成良好的个人习惯，在此后的人生路上可以不去理会别人的非议与嘲讽，坚定而又勇敢地朝着自己的目标走下去。

所以，我想活成孩子的骄傲。你呢？