1、环境要宽松
需要在空隙中找到一点时间做点别的，这样大脑有放松才能更好的转，才能有新的想法和产生新的思路。灵感的来源，首先要有宽松的环境，才能更好的激发。昨天看到一位老师说，高强度工作后，和一位专业相同的大佬交流后。准备去公园里走一走，放松获得灵感。这就让我们想起来，创造力的培养，所处的环境很重要，如果这个环境充满紧迫感，双方的关系很紧张，那就很难获得。在教学上也是一样，良好的师生关系是前提，这有助于激发创造力。
2、每天早上一景
早上有早读的时候，能看到这个早晨的样子。每天早上去上班的路上，要经过菜市场。熙熙攘攘，每一处看似那么普通，摊主坐在摊前，顾客在不同的小摊前面看着，拉着一大车橙子的大哥，刚好把车子停下来，准备开始卖。
3、傍晚的夕阳总是那么短暂，很温柔。美好的东西转瞬即逝，本来想要拍照留下来，一个转身回来后，就已经沉落下地平线。也许有些东西用眼睛看，用心感受，在当下那一刻，那就是最美好的。
4、最近看到几个很好的上课的视频，那位老师真的是很有才能。小学的老师，rapp 和chant 唱的非常好，融入进教学，这样很容易吸引学生的注意力和引起兴趣。不说学生，我们自己也很喜欢这样的课堂。主要用于自然拼读的教学，或者开头的导入及自我介绍，非常有创意。chant 背景音乐律动，老师唱，表演，师生配合，这样下来，学生在愉悦的环境中，趣味性的学会了自然拼读。
教学需要不断思考，找到新的思路的方法。多去看看一些其他的课，跨阶段的也行，学习优点。
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