“挖呀挖呀挖”爆火背后的真相是黄老师长相甜美、声音温柔，用奥尔夫音乐和孩子们真诚热情的互动。节奏较为欢快的音乐可以让人精神愉悦，减轻压力，消除身体劳累。
“挖呀挖呀挖”儿歌教学使用的是奥尔夫音乐教学法。奥尔夫教学法是一种音乐教育中使用的发展方法，他是由德国的一位名叫音乐教育家提出的。1924年起创办了一所结合音乐律动和舞蹈教育的风特学校GuntherSchule。他从观察儿童学习音乐的过程中了解到儿童学习音乐应该从培养节奏感开始，先从节奏乐器中体会音乐的趣味，再逐渐加入旋律、和声等因素，这个想法逐渐发展而形成奥尔夫音乐教学法。
奥尔夫音乐教育是世界著名、影响广泛的三大音乐教育体系之一。奥尔夫的音乐教育原理，或曰“理念”用一句话即是原本性的音乐教育。原本的音乐是和动作、舞蹈、语言紧密结合在一起的；它是一种人们必需自己参与的音乐，即：人们不是作为听众，而是作为演奏者参与其间；它是先于智力的，它不用什么大型的形式，不用结构；它带来的是小型的序列形式、固定音型和小型的回旋曲形式。
奥尔夫原本性音乐教育的原理可以归纳为以下几点：
1、综合性；
2、即兴性；
3、亲自参与、诉诸感性、回归人本；
4、从本土文化出发；
5、适于开端；
6、为所有人。
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