赵老师新教育知行合一278:
宜阳县董王庄乡中心小学
按照上级要求，要做好月考，反馈教学情况，改进线上教学。我校于3月18日举行了线上月考。
如何进行线上月考？刚开始我们觉得困难重重，如编制试卷、发放试卷、统一组织考试、形成分数册，在线上如何进行，都是新的问题。
设想了各种方案，都不够理想。最后我们联系了移动同步课堂的管理人员，问他们是否能在移动同步课堂上进行月考，结果他们给我们提供了一套方案。在此基础上，我们比较圆满的组织了一次线上月考。
发放通知，提醒各科老师要教育学生，每个学生都要按时参加考试，要按时交卷答题，否则成绩为0分。
以此来保证月考全员参加。
对于极个别不能使用移动同步课堂考试的学生，采用电子试卷进行。
如果学生作弊怎么办？首先要相信学生。各班教育学生诚信考试，把考试作为检查自己学习情况的一种手段。邀请家长参与监督。
设置恰当的考试时间，上午语文8:30~9:40。数学从10:00~11:10。下午英语2:30~3:20。准时收卷。
上午8:28开始，在学校管理后台下发各级语文试卷，8:30所有学生在移动同步课堂手机端都能够接收到试卷。
然后学生在移动课堂学生端开始答题。
学生完成后，同步课堂自动批改，给出分数。
9:40考试结束，三分钟时间，就把所有年级的成绩册，从学校管理后台导出，下发到每个任课老师手中。
上午9:58开始，在学校管理后台下发各级数学试卷，10:00所有学生在移动同步课堂手机端都能够接收到试卷。
然后学生在移动课堂学生端开始答题。
学生完成后，同步课堂自动批改，给出分数。
11:10考试结束，三分钟时间，就把所有年级的成绩册，从学校管理后台导出，下发到每个任课老师手中。
每个老师打开成绩册，即可查看每个学生的成绩。老师们不用再做整理成绩册的繁琐工作。
1.语文成绩册
2.数学成绩册
3.英语成绩册
不仅考试结束就可以看到学生的成绩册，而且还有答题情况分析，对每个小题的正确率有准确的统计。
任课老师对学生掌握知识的难点和漏洞，准确把握，便于考试后查漏补缺。
这种分析工作如果让老师手工完成，至少需要半天的时间，而线上考试，在考试结束后立刻生成。
1.语文答题情况分析
2.数学答题情况分析
数学不仅有每个小题的答题正确率统计，还可以生成知识点掌握情况统计。
在这种多角度对学生掌握知识情况进行分析的基础上，老师有针对性的进行查漏补缺，一定能够提高教学质量。
原以为很难进行的线上月考，在现代化的信息手段下圆满高效完成。月考有恰当的试卷，可以全校统一时间组织。教学软件自动批改，考试结束就生成成绩册、每个小题的正确率统计表和知识点统计表。教导处也可以通过几张统计表，准确的把握全校学生的学习情况。
线上考试效率高，是平时考试效率的三倍，大大减轻了老师们的工作强度。
特别可贵的是能够进行正确率和知识点掌握率统计。老师对学生的掌握知识点的掌握情况一目了然，便于老师有针对性的查漏补缺，提高教学质量。
一次圆满的线上月考结束了。这种考试手段正是现在所提倡的大数据考试组织形式。相信随着国家力量的增强，大数据网络的建设，不久，这种考试形态一定会是一种常规的形式，而不仅仅是一种特殊时期的变通办法。
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