最美的樱花

3月上旬，教学楼前那棵高大的樱花树终于开花了。与往年不同，只在树干开始分叉处先开出团簇白花，稀疏的几百朵，白色也不甚鲜明，整个树冠仍是暗沉，静悄悄的没有动静。

接着十多天，气温大跌，不时落雨，貌似是料峭春寒吓退了后续的樱花，花树一直静默着，吐蕾含苞的势头并不明显。

学生问我，“老师，这就是我们学校传说中最美的樱花么？”言语间透出失望和怀疑。我却无限神往地告诉他们，这棵树自1989年郑州二师建校以来就长在这里，树龄几乎是他们年龄的两倍，且往年花开极盛，满树白花浩荡、华光灿烂，但一周便纷落如雨。学生们将信将疑，我很自信地请他们静待花开，安慰说等天气晴暖，樱花树一定会惊艳了他们。

我们就这样日日观望着期盼着。半个月后，气温向暖回升，樱花树全面绽放了。洁静美好的一树白花，密密匝匝、层层叠叠，连绵飘逸、如云似梦，似乎给花树戴上了一顶璀璨圣洁庄严的花冠。早樱花先开而叶未萌，这满树繁花下竟有了阴影，让人可以陶醉花荫了。

师生们开始在樱花树前流连驻足、赏花拍照。然而大家都说，今年的樱花不如往年繁盛，因为南面几根高枝黑黢黢的梢头上还只是花蕾，让花树的整片花云花冠缺了一角，不够完美。

我们班在教学楼最高处，可以俯瞰樱花树全貌，于是日日课间我都认真看它几眼，记录下它一天天的美丽。有天中午走过南面的小路，发现几处高枝上密布的花蕾早已悄然突出花苞，热烈绽放了。在明媚温旭的阳光下，新开的花朵如飞云落雪，光灿耀目，如颗颗钻石缀满枝桠，又如朵朵白莲光华璀璨。这些迟开的花朵，最终也玉立亭亭，回报这春日的美好韶光了！

想想，这棵樱花树的万千花朵，沐浴、浸润着同一片蓝天阳光春风春雨，从同样的土壤里汲取水分和营养，却并未同时绽放，而是先后花开持续三周。这真是世间万物皆有时啊：生有时，死有时；播种有时，萌芽有时；静寂有时，繁华有时；花开有时，收获亦有时……

想想学校里的孩子们，学习基础各有差异，个人的家庭、经历、性格、喜好、优势等亦是千差万别，对知识的理解、识记和运用能力更是不可能整齐划一。如果一味用同一标准来衡量苛求，无论老师、家长和学子，最后都将陷入失望、埋怨、指责直至嫌恶。相反，如能关注到他们的个体差异和认知规律，以客观积极和发展的心态去投入学习，同时找到切实的努力方向和恰当的方法，全力打造出一个良性循环，那么每个学子都会迎来自己蓬勃发展的春天和收获硕果的金秋。

至于今年的樱花开是否完美或最美，全不重要。只要每一朵花都酝酿花蕾、蓄势含苞、全力绽放、日开日妍，那么每朵花都是最美，他们总有一日会迎来属于自己的春天，开出美好的花，结出甜美的果。那时谁还去评判哪朵花绽放最早或开得最美呢？

3月5日花树低处开出的花朵 3月16日的樱花树 3月20日的樱花树 3月22日的樱花树 3月25日的樱花树