20240619，周三，晴朗
JACK与小熙成长录2362024年6月17日，幼儿园家长群里突然发了一则通知，“幼升小电脑派位出来了！”我赶紧点进去一看，“怦怦怦…”我明显感觉到了自己的心跳加速了，我哂笑自己“这点小事情，心情竟然有些许紧张”，把手机网页进度条往下拉、没有找到孩子的名字！拉太多了！到了人户不一致的名单了！往上拉，好不容易在名单最末尾，其实好找，孩子的名字一下映入眼帘，小学是“**小学！”我的心往下沉，果然运气不佳啊，竟然分配到了最远的小学。
无语！无语死了！想想娃他爸填报志愿没有听我的，立马就发微信责备娃他爸！
娃他爸也很心烦。不过很快就调整过来了！事情已经发生，无法改变，于是就想着应对方法。后来心情很快恢复了平静！
国家双减政策还是有些效果，至少小学没有那么焦虑了。最关键是小学有6年，比初中、高中时间长，有比较多的调整提升空间！
昨晚带小熙读唐诗，都是唐朝的诗人，但是搞不清楚，他们各自属于唐朝的早、中、晚。是啊，事情原本是综合多纬度发生发展的，但是由于照顾我们的记忆力，我们的学科却割裂开来，这是原子主义。或者类似于医学的还原论！人明明是一个有血有肉、有喜乐悲欢、还有精神灵魂的综合体，但是综合体的方方面面太多，于是分成学科细化研究，可是如何综合起来。我自诩学习了不少知识，但一直感觉自己的融会贯通之综合能力比较差。
小熙画了下面这幅画，我看着小女孩蓝绿色眼珠，笑着说：这个好像戴了美瞳。
小熙接口说，我知道美瞳，还知道怎么戴呢！边说边模仿做戴的动作。
这是智能手机互联网的好处
网友评论