幸福的能力

学校教育，教会了我们很多。教会我们竞争，教会我们积极进取，教会我们成为精致的利己主义者，总能在各种环境中做出最好的选择。也教会我们偷懒，教会我们沉默，教会我们如何隐藏在人群中。可，偏偏没教会我们怎么幸福，怎么承受挫折？怎么与自己相处？

没考好，没达到理想的成绩，老师和家长会告诉你：“你为什么没考好，自己不会反思一下吗？再多努力一点点就不一样了”。一门没考好，情绪不佳，又有人会告诉你，“你现在应该准备下一场，把这个先放一下”。你继续发呆，可能就会有人进来呵斥一顿“怎么这么不明白形式，上课发呆，考试睡觉，你还想做什么”。

似乎学校教育，一直在告诉我们一件事，之所以我们没有取得好成绩，是因为我们没有尽力。如果是努力了，那就是没找对方法。如果成绩没有起色，那就更努力，找学习方法。

但是，没有人关注，“我难过了”要怎么办？难过很正常啊，谁不会难过，以后难过的日子多了去了，过一会就好了。似乎，很多人都是这样熬过去了，因此，便让这些孩子也这样一个人消解情绪，再努力向前。

高一，有一次考差了，中午回住处打电话给爸妈，边说边哭。然后他们不知道如何安慰我，只能说“考差一次就这样，以后怎么办？又不要你考太好”。虽然隔着电话，听我哭了20分钟，但是我并没有从里面感到安慰。从此之后，难过的时候，就一个人默默地忍受着。一方面，没有用，另一方面，不想他们担心。

当倾诉的时候，或许并不想知道怎么做，只是单纯地想倾诉，然后适当地交流，发现自己到底在为什么难过，之后自己找到方向。

学校教育，需要告诉我们，什么样的是重要的，什么样处理自己的情绪，怎么打理好自己每一天的心情。教育应该是让人幸福的，让人能够有能力去面对未来的一切。