一个时代，主导性的观念数量少，但力量强大，尽管它们有时纯粹是幻想
教育能完善人，甚至使人趋于平等。
赫伯特·斯宾塞指出：「教育既不能让人变得有道德，也不能让人变得幸福，它无法改变人的本性和天生的激情。」
如果没有引导好，这一代人的犯罪率也会提升。
一个永远不会「出错」的老师引导学生背诵和服从，认为这样可以提升学生智力，在判断力和创造力方面却没有丝毫的训练，这种教育只能削弱学生信心，让学生变得无能。
这种教育让大多数接受教育的人都变成了社会的敌人，它让接受教育的人强烈厌恶自己的出生环境，并且竭力摆脱。阶梯下方的人不满现状，想着随时反抗，阶梯上方的人迷信国家，却又指责政府
国家借用教科书制造了大批拿了文凭的毕业生，但只能用一小部分人，不得不让其他人失业。结果，国家养活了前者，却让后者成了自己的敌人。
获得了知识却又找不到相应的工作，这种方式肯定会把大家变成反抗者。
思想只能在自然和正常的环境下生长。让年轻人在学校之外，在工厂，车间，医院，法庭工地中亲自积累经验，才能让他们对人、事以及各种为人处世的方式形成准确、生动的概念。
一个时代，主导性的观念数量少，但力量强大，尽管它们有时纯粹是幻想 01 教育的观念 教育能完善人，甚至使人趋于平等...
智育、德育、美育。智育：研究学问、求知识、寻真理；德育：培养完善人格，学做人处世的方法和道理；美育叫人创造艺术，欣...
智育没有德育做基础, 智育就是犯罪的帮凶。 体育没有德育做基础, 体育就是暴力的前卫。 美育没有德育做基础, 美育...
《人民教育》2017年第7期《陶行知先生留下的“作业”》一文，给我们指出影响和制约德育的最大的矛盾和“不幸”，并非...
美育 > 德育 + 智育 + 體育小時候上學念書時被要求去追求的三好指的是德育 智育和體育 這幾十年來一直細細想想...
在应试教育的体质下浸泡久了，也渐渐觉得成绩很重要。期末评功表模大会上会念成绩前三名的老师，年底绩效考核时会结合...
每一位家长都希望自己的孩子，能考出好成绩。这种想法很正常，但影响孩子成绩的主要因素有哪些呢？ 影响孩子...
太子少师、少傅、少保区别 三个职位分别负责智育、德育、体育
德育最大的阵地是课堂，但长期以来教育一线“重智育、轻德育”的倾向，已引发教师群体认知上的“厚此薄彼”，成为德育回归...
当前小学德育教育仍存在一些问题，第一,德育定位不准。长期以来,我国的德育理论与实践一直存有误区,德育脱离了智育、体...
本文标题：「乌合之众」- 智育和德育
本文链接：https://www.haomeiwen.com/subject/onmwqqtx.html
网友评论