1、授课遇到了什么问题？
（1）表面问题：学员对内容兴趣不大，当时比较有感觉，其实对学习内容并没有深度思考；
（2）实际问题：准备并不充分，仅从个人角度去思考授课内容，不够全面；
（3）我的思维误区：安全场域的建立，因深挖每个人的长板与短板，价值观等深度问题，害怕因为是同事（领导／下属）暴露隐私，或者规避答案，没有让大家当众讨论，并发表自己的观点和想法
2、为什么会产生这个问题？
对自己授课内容过于自信（讲过2-3次），过多的考虑解决学习意识的问题，没有思考团队和组织目标，毕竟内训和外部分享目的不同，需要重新审视本次培训内容。
3、在这样一个授课过程中，我的心理表现怎样？
平静吧，还是希望他们都可以听进去，但是当没有人愿意分享的时候，还是有一点感觉，印证了自己的想法，学员的规避，并没有深度思考。所以后面就草草的结束了，并没有进行太多的引导。
4、怎样解决，有什么启示？
（1）是否可以增加ORID环节等，请大家发表一下自己的学习收获，加深对学习内容的回顾与理解；
（2）是否可以考虑团队整体的长板及短板，专业技能及可转化技能，集体讨论，打造“1+1大于2”的效果；
（3）引导是否可以有多种方式，哪怕不是当众分享，也可以写出自己的思考结果，展示出来（如艺廊街、团队印记等）；
（4）结合工作内容、销售案例去讲解，是否能引发更多共鸣。
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