我的成长故事

我的成长故事

702吴亦鸣

2017年的开学季，我褪去鲜艳的红领巾，背上了北大附属实验学校的书包，开启了人生新征程。     

北大附属宿迁实验学校702，在这个新集体，我找到了归属感，我品尝了不一样的校园生活乐趣，我畅享了课上课下的自由，我获得了成长的自主权！

开学第一天，每一个报到新生的脸蛋上都挂着些许的青涩。初相识，我们目光相遇的那一刹那，似乎都有一些羞涩。第一节班会课，真诚地问好，个性鲜明的自我介绍，爽朗的开怀大笑，弥漫整个教室，在这个充满信任与安全的教室中，我的初中生活，开始了！

北附的语数英课堂，为我呈现了妙趣横生的知识画卷；崭新的政史地生驶入我的学习生涯，四位年轻老师的教学精彩纷呈；音体美让我们劳逸结合。每个学科都采用的“6+1”课堂模式，让我们学会了倾听，让我们学会了展示，让我们寻回了一双善于发现他人优点的眼睛；每天下午一小时的多彩拓展课程，让我发现了自己的天赋，找到了自己的兴趣，在北附，我拒绝做只知道学习的小木偶。

不知不觉，我在北附的校园生活已近一年，回首过往，那个需要父母叮咛、老师催促的小男孩，已长成自律的帅小伙。北附的校园文化熏陶，让我日渐清晰，只有做一个自律的人，才可以飞得更高，才配拥有自己的梦想；我明白了教养是人一生最重要的标配；我知道了比过去的自己优秀才是正的优秀，被他人逼出来的好成绩只能让我光鲜一阵子，但我自愿努力出的成长结果才是我一生的骄傲。

我爱北大附属宿迁实验学校，我爱这所在宿迁特立独行的学校，我爱这所不把学生成绩做唯一标准来评价学生的学校，我爱这所能让我经常自查自省的学校，我爱这所能让我在与老师的交往中去懂得爱，并该如何去爱的学校！

我自豪，我是北大附属宿迁实验学校的一员！