线上学习已经进行好几天了,感谢家长们的支持和理解。据我了解,一些家长过于担心孩子沉迷手机和影响视力,难免有抱怨情绪。对此,我谈谈几点看法:
PART1 关于老师
作为老师,我会严格按照上级要求,尽到自己的责任,做好线上学习辅导工作,同时,重视孩子的健康教育,提醒孩子线上学习结束后,放下手机,爱护眼睛,加强居家身体锻炼。
面对疫情,寒假不得不延长,“停课不停学”让老师去思考,去改变,去学习一些新事物,在前行中不断探索,整合资源,指导孩子在线学习。
家长的理解与支持是老师不懈努力的动力,不求人人称赞,只做问心无愧。
PART2 关于家长
作为家长,您应该担负起监督孩子的责任。特殊时期,家就是最好的学校,您以前总问孩子的学习态度、学习习惯,行为习惯是怎样的,现在您何不趁这机会观察您家孩子对着屏幕是怎样的学习状态,然后通过您发现问题,再跟孩子提出问题、最后家长与孩子一起商量解决问题呢?
您所抱怨的正是您所担心的,一味地抱怨不知道如何平衡好孩子利用手机学习与玩乐,不仅不能有效帮助孩子学习与健康成长,反而会使孩子变得更加浮躁,叛逆。
因为您在抱怨的时候,其实也是在向孩子传递一种负能量,教育是一种言传身教的行为,您的一言一行对孩子都会印象深刻。老师和家长一样,期待着孩子早日返校学习,您对孩子学习的一些顾虑,建议您好好领悟一下班主任在班级群里转发的官方文件精神。
其实,真正影响孩子的不是手机,真正令您担心的也不是线上学习,而是孩子本身的行为习惯和自我管控能力,只是您没有直面这些问题而已。在诱惑面前,孩子管住自己了没有?您没办法一直监督孩子认真学习,自觉放下手机。
但是,形成良好的习惯和自我约束力所带来的效果会超乎您的想象。前提您得用心培养,特别是在家里。那些能拿起又能自觉放得下手机的孩子,无一不有家长的唠叨或规则约定,过程需要费心,因人而异罢了。
PART3 关于学生
作为学生,线上学习不是允许你随心所欲地玩手机,更不要借学习之名向父母撒谎要手机来玩。这两天线上学习签到的时候,有几个同学经常迟到,给老师的理由是:闹钟坏了,睡过头了。这不仅让老师想起那句话:“你永远叫不醒一个装睡的人”。
爱学习的学生,线上学习结束以后,遇到问题也会主动私聊老师,问个究竟;不爱学习的学生,老师就是私聊他,他也把你当空气。
各位家长,如果孩子居家学习不够自觉自律,请您一定监督到位。对于班主任和科老师的提醒,请理解配合。我希望您提醒孩子注意爱护眼睛,我希望您提醒孩子珍惜学习。特殊时期,共克时艰。
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