今天早上10点，我走进蓝天幼儿园大班上围棋课。首先鞠躬说：“小朋友早上好！”邬老师早上好！小朋友也说。我一边把塑料棋盘挂在黑板上，一边对小朋友说：你们想一想上节课学的什么？老师马上要问的洛。把棋盘挂好后，先问有多少小朋友 回家当小老师？一看有14位。这班上共有33位小朋友。请一位坐得好的小朋友背上个星期的儿歌。又请一位小朋友带着大家背诵。
活动后，我把一颗子下在棋盘当中的交叉点上，再请小朋友静坐一分钟。然后请小朋友看这个棋子离它最近的交叉点有几条线，有小朋友举手后，我点他上来，总共有五位小朋友上来用白棋把黑棋周围的交叉点围住。我用手把每个白棋拿下来让小朋友看，有没有堵住黑棋最近的交叉点。小朋友通过比较，了解了什么是最近的交叉点。然后我问小朋友的鼻子是干什么的？有的说闻味道的，我就问是美味、还是臭味小朋友笑起来了，我再问还有什么作用，又有小朋友说：呼吸空气的，还有说氧气的。小朋友学的还不少。我又问，空气重要吗？没空气行不行？你们有几个鼻孔。你们看上面的黑子（灰太狼）每根连接最近的交叉点就是它的鼻孔，大家看有几个鼻孔可呼吸气？小朋友一看就说4口气。没气了怎么办？把它抓到我家里来好不好？好！请哪位表现最好的小朋友上来。有小朋友把它抓出来了。我再问：没气了行不行？会被别人像小白兔拔萝卜一样的拔出来的洛。接着边上放一颗黑子，小朋友很厉害用三个白子就堵住黑子的气并拔出来了，又在角上放一颗黑子，小朋友很快就做正确了。我请大家为他们掌声鼓励。并背诵儿歌：中间一子四口气，边上一子三口气，角上一子两口气。两遍后再请小朋友背诵，就有小朋友会背了，又请两位小朋友当小老师带着大家一起背。在下课之前问要不要回去当爸妈的小老师。邬老师下个星期要问的洛。答：好！最后与小朋友和老师再见。
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