昨晚又有点失眠……今早起来还是一如既往地困……不过所幸今天教的都是“老朋友”，两个前元音/i:/和/i/，后元音/ɑː/，摩擦音中的浊辅音/r/，之所以说“老朋友”，因为对这几只音我还是有些认识的（蜜汁自信）。结果听课下来，要点确实如此。但是，为什么还是读不好呢？单词或一句话练习下来我发现，就是自己的“熟视无睹”，导致读起来显得有些随意了，没有抓住已知细节，譬如/r/的卷舌，/ɑː/的拉长，等等，这往往在追求速度和语调的时候忽略了，所以以前一句话下来总觉得缺点什么，用S君的话说就是，缺少质感。
好吧废话不多说，直接上今日重点，要赶紧睡觉。
/i:/发音方法【尽量横着微笑脸】
1、将舌前部向硬腭尽量抬起
2、舌的两侧抵住上牙的两侧
3、舌头肌肉保持紧张
4、嘴唇向两边伸开，成扁平形，与微笑时的口型相似。
/i/发音方法【比上一个时间上短一些】
1、舌前部向硬腭尽量抬起，抬起高度比[iː]低
2、舌的两侧抵住上牙的两侧
3、舌头肌肉松弛
4、嘴唇向两旁伸开
/ɑː/发音方法【/ɑː/是英式，/ɑr/是美式，前者侧重拉长，后者侧重卷舌】
1、发[ɑː]音时，张大嘴吧
2、舌身后缩，舌尖远离下齿
3、[ɑː]是长元音，发音时要稍长一些
/r/发音方法【嘴型收圆，舌尖后卷，声带震动】
1、舌尖卷起，靠近上齿龈后部
2、舌两侧贴住上齿龈两侧
3、嘴唇张开并略收圆
4、发音时声带震动。
5、有些学生会把汉语中的声母r的发音来代替/r/的发音，于是把rose读成"肉丝"，把road读成"肉的"，但实际上两者有很大的差别。
所以嘛，细节还是要刻意练出来的，即便知道也不一定能运用得好，后边还是要慢慢坚持适应慢节奏，给自己狠狠纠音才行。
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