《游戏力》这本书还是很有意思的，丰富的案例，通俗易懂的描述，让我忍不住啃着不放。今天笔记的内容是书中的第3章：建立联结。
我们每个人都与其他人事物有着千丝万缕的联结，而这些联结从我们还是胎儿时就已经开始了。
联结，是一种状态，很容易意会，却难以言传。要掌握联结，首先需要知道依附理论，儿童心理学家经常谈到依附理论，作者用一个比喻来解释：孩子不断需要关爱和照顾，就好像有一个杯子，不断需要蓄水。对于那些杯子保持蓄满状态的孩子，他们总能具有足够安全的依附感，相反，那些没有获得安全依附感的孩子，或焦虑，黏人，或退缩并自我封闭。在自己独处的时候，具有安全依附感的孩子可以安慰自己，可以解决自己的情绪问题，能够集中注意力，与同伴行成良好的联结，对自己和世界有积极的看法。
不断蓄满孩子的杯子，是亲子联结的根本。不是一次性投入，而是需要通过细微的日常互动持续不断并坚持到底。仅仅跟孩子在一起，并不能提供安全依附感，孩子必须从与他人的互动中得到心理满足。因此我们需要创造互动，增加联结，而游戏就是不错的方法，婴儿通过亲密的联结游戏，甚至可以学到一些抽象的概念。
这些书中所讲的真的可以运用到实践中，今天下午我用这些去设计我和我孩子之间的互动，我发现孩子特别开心，比我仅仅是单纯照看他的安全来的更加有温度有质量。
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