第19日
安排特别时光
每次与孩子上长笛课的路上,都是与孩子的特别时光,我是一个非常不善于,揣摩别人内心的人我想理解孩子经常用这一个小时在路上的时间,和孩子聊一聊,有时会聊一些学校里开心的事情,但是更多的情况下都是聊孩子,对各种事情的认可程度,所以总感觉他道理会懂很多,但是真正做起来的反正又不是他
第19日
安排特别时光
每次与孩子上长笛课的路上,都是与孩子的特别时光,我是一个非常不善于,揣摩别人内心的人我想理解孩子经常用这一个小时在路上的时间,和孩子聊一聊,有时会聊一些学校里开心的事情,但是更多的情况下都是聊孩子,对各种事情的认可程度,所以总感觉他道理会懂很多,但是真正做起来的反正又不是他
本文标题:正面管教
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