文 | 潘俊宏
晚上9点多，我正在泡脚。小侄女打开房门，探进来小脑袋，看我在洗脚，带着哭腔走过来。
我问：你怎么还没睡觉？
“没有。”
怎么了？哭什么？
她说：“我要看《佩奇》。”
我下意识地给正拿在手上的手机屏幕按灭，放进衣服口袋里。哄她说：佩奇已经睡觉了，明天白天的时候才能看。
小侄女不满意我的回答，还是嚷嚷着说，我要看佩奇。我只得耐心的再哄她：你看，天都黑了，这么晚了，佩奇她们都睡觉了，电视台也不放了呀。等明天白天的时候，我拿奶奶的手机放佩奇给你看，好不好？
小侄女似懂非懂地说，“好。”
看我给手机收起来，不给她玩，只好悻悻地走开了，还不忘关上门。
这个特别的春节假期，过得有些漫长，我也有了更多的时间待在家，感受到有孩子家庭的开心和烦恼。
在我们大家庭里，我还没有成家。弟弟已结婚，有三个孩子，两个女儿一个儿子。三个小孩都是家里的开心宝。伴随着孩子们的成长，带给了我们无尽的欢乐。有时候哈哈大笑，有时候淘气吵闹。
都说，不养儿不知父母恩，不带孩子不知为人父母的辛苦。
大侄女今年九岁，在上小学三年级，是一个懂事的乖孩子。有时候我们想锻炼她，让她扫扫地，倒一下垃圾，做一些简单的事情。
毕竟是在农村，小孩子从小就得教育，不能太懒，不能只读书别的什么一点都不会。孩子总有一天要长大的，要生活独立，得独自面对这个世界。
小侄女三岁多，特别调皮和叛逆。你说，不能吃糖果会蛀牙，少吃零食好好吃饭，那里危险不能去玩，垃圾要放进垃圾桶不能乱丢，不能欺负姐姐，不可以打弟弟……
总之，不论你说什么，她都跟你反着来。她要看动画片，要玩什么，不合理的事情你说不可以，她就哭闹。小孩子唯我一个人的意识，也许是一出生就有。得不到的回应，要求未被满足，就用哭闹表达抗议不满。
最小的孩子，侄儿才一岁三个月，只需他在玩耍的时候，大人在边上看着，摔倒了给他抱起来。吃饭的时候喂饭他吃，哭了就哄一下，冲奶粉喝。小侄儿每天挺好带，不像她二姐姐那么调皮。
三个孩子当中，属小侄女最调皮、最叛逆。有时候实在是太调皮了，太不听话，就吼她两句，如果吼还不管用，就忍不住打她。等打过之后，看她哭的伤心的样子，又觉得挺可怜，后悔自责不该动手打孩子。
可是，小孩子毕竟是单纯的，即便刚刚被吼过，打哭了，过不了一会儿功夫又粘着你，跟你玩得很亲热。三岁多的小孩，偶尔也能说出像大人般的话，能把大人们逗得哈哈笑。
小孩子太小，没有记性，更谈不上自律。调皮、不听话，家长就忍不住去吼，去打。然而，过不了多一会儿还是这样。
虽然说，没有惩罚的教育不是好的教育。然而，吼孩子，打孩子，也不是好的教育方法，根本不管用。
有时候我也会想：我们究竟应该怎样教育孩子？是要给几岁的小孩都教育的乖巧懂事？那样的小孩心里是否健全？乖巧的孩子长大后能有出息吗？
孩子的童年是性格养成的关键时期，作为家长，在发现吼、打骂、这种过时的方法不顶用时，是否应该反思教育方法？是否应该更有耐心，正确的引导教育孩子？督促她养成良好的习惯？
带过孩子的妈妈都知道，带孩子可比上班累多了。作为父母的心情都是一样的，有没有一种好的方法，能不打不骂地教育好孩子？
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