广西三月三踏青——练习感受

广西三月三踏青——练习感受

清明时节之际，踏青的同时，练习使用文字表达对先人的追思与感受。

在写作课中的作业布置，也有对感受练习的布置。

要学会使用文字表达自己的感受。是一个很重要的能力。

比如用文字表达自己的喜、怒、哀、乐、犹豫、悲伤、困、苦……等等。

能能用文字正确、真实的，丰富的表达自己的感受。是一个很重要的能力。同时还能把这个。感受传递给别人。

通过文字让别人也能感受你的感受。这就学会了文字使用的基本功。

在李笑来的写作课中。也有写作业。要求我们使用300个字。表达一个感受。连写100篇。那基本上不承受的能力就。过关了，基础就打牢了。

今天是三月三广西的壮族的节日期间。

练习精准表达，我也要学会使用文字表达清明节中，对先人的问候。表达对他们的追思。

在踏青的过程中，表达对祖先的怀念。回到曹星原老师讲的讲的美术课，第一板块是此岸的彼岸的第二节课讲的是鹤鱼石斧缸。

让我们用美术的角度，去理解6000年前的先人。这个关于鹤鱼石斧缸。在6000年前的先人做出的一个美术品。表达的是先人在那个世界也用的器物。

最终想表达的是事死如事生的观念，在6000中国大地上，6000年前已经开始形成了。

所以，事死如事生的观念、文化，已经深深地刻在中国大地上，深深地植入人们的脑子里面。

我们清明节中常常会想到一句诗。

清明时节雨纷纷。清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂。借问酒家何处有？牧童遥指杏花村，这是唐代诗人杜牧的名作。

这首诗，每当清明节过节的时候都会被引用。都会在很多人的脑子里面唤醒。

同时，也就在清明节中形成的传统。这就是文化的力量。文化在潜意识里。给人们的指引，表达对先人的尊敬，不只是去供奉，去踏青，去除草，还要表达对他们的追思。

比如先人还在世的时候，对于世人的帮助，给出了什么温暖，给出了什么欢乐？他们的记忆还在我们的脑子里面。却如同他们还在活在我们的记忆当中。也未曾未远去。

所以，虽然物理空间的间隔。但是他们还是活在我们的心中，他们有些话，也有些温暖的故事还传递的给着我们。

那关于追思的感受中，表达对追思的词汇，比如怀念，思念，痛不欲生，爱在西元前，爱说不出口，爱你一万年，永垂不朽，以方百世，流传千年，流芳百世等等……

这些词汇都是表达，对先人的怀念。所以每一个人的感受都是独一无二的。

要学会练习自己的感受的能力。不光五官能感受，身体也要学会能感受。因为身体是测量万物的尺度。

学会和身体和谐共处，甚至学会使用身体，使用更多的工具。

也是一种感受。在清明的时间，你要想表达什么样的感受呢？