如何开展班级读书活动

      阅读是语文实践活动的重要形式。它是丰富学生精神生活，积累学生写作素材，提高学生思想境界，弘扬祖国民族文化的重要途径和有效举措。打开知识之门，推开智慧之窗。与经典同行，为人生奠基。我决定开展班级读书活动，激发学生读书的兴趣，力争使每个孩子多读书，读好书，会读书，用读书改变我们的生活，用读书开拓我们的视野。

一、班级开展读书活动目的

      书是人类的朋友，书是人类进步的阶梯，让每一个学生都想读书、爱读书、会读书，从小养成热爱书籍，博览群书的好习惯，并在读书实践活动中陶冶情操，获取真知，树立理想，努力营造书香班级和书香家庭的氛围。

二、班级开展读书活动记录

1.扩建图书角，制定个人图书计划

      我校非常重视阅读，每个班级都有一个书柜，每个书柜上都摆满图书。本学期开学后，我对班级图书角进行了整理，发现还能继续留在书架的书比较少了。就发动班级学生每人捐一两本自己看过的好书，我又从学校的图书馆借来了一部分书，这样就成立了一个班级小书库，由专人负责管理借阅，促进孩子们阅读。为此召开了“我为人人，人人为我”班会，提出班级阅读口号“走进教室就看书”，每个孩子无论是早上、中午走进教室就读书。班级学生共捐书40多本，借书次数将达600次。并通过借书活动，让孩子从小养成与他人分享的意识，引导孩子明白，分享并不是失去，分享就是让朋友知道自己对他人的关心和帮助。朋友得到这种关心和帮助后，也会回报自己同样的关心和帮助，这是一种互利。接着指导每位孩子的读书计划，安排课余时间、午读时间及晚上作业完成后的时间，还有周六、周日的休息时间，每天读书不得少于30分钟。

2.师生共同阅读，班级飘满书香

      学校一向重视阅读。本学期还为每个班级订购了班级共读书目，作为班主任我要如何让这几本书发挥“最大影响力”。每周五有一节阅读课，这节课必须拿来阅读。我和孩子们一起读，孩子们读一自然段，我读一自然段。我读的那一自然段，如果有动作描写，我必定加上夸张的表情和动作来读，孩子们看着听着都想自己站起来表演一下，等到他们读的时候，个别孩子就开始模仿老师了，很好的激发了孩子们的阅读兴趣。同时还要让学生养成走进教室就看书的好习惯。

      书，是一泓清澈的溪水，是一片充满生机的芳草地。书中所表达的真、善、美对于一个人人格的塑造、灵魂的净化会产生巨大的影响。正如苏霍姆林斯基说的那样：“我无限相信书籍的力量”。我想我们班通过开展丰富多彩的读书活动，能够让学生感受到阅读的无穷魅力，让学生们在书香的熏陶下健康成长。在师生的共同努力下，我相信一定会营造出一个良好的书香班级。

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