看见的力量

        昨天下午去接胜予放学，我让胜予跟刘老师打招呼，刘老师微笑着向我们点点头，感觉比上周好多了。我想可能是刘老师也感觉到了，我对邓胜予引导上有所变化，有在配合她的工作。也许她早上看到了邓胜予发在QQ群上的听写作业。因为过去不管是有做还是没做都很久没发了，也许刘老师对我回复她的最近一次邓胜予没带3号本反馈，感受到了我对她的感谢，以及认识到了自己没配合好她的工作导致胜予对字词掌握的不扎实。

          在回去的路上，我跟邓胜予说：‘’刘老师跟我说她很久没看到你发的作业到qq群里了，今天早上看到你发了听写作业上去，她很开心，她希望你以后可以把做好的作业都发到QQ群里去。邓胜予说：‘’刚才我听到你说刘老师，我就在提心吊胆，我就在想刘老师又给你发什么了？她又在说我哪里做的不好了？我的心都快要碎了。‘’我笑了，我说：‘’是刘老师一直在关心着你，她看到你一天一天进步，自己去完成作业，为你的进步而高兴。‘’看来反馈老师的话给孩子也是要很有艺术的，这让我想起去年一段时间每天早上在读的一篇实修老师让我们读的文章《欣赏你的孩子》。这篇文章在不知不觉中已经进入了我的潜意识，这篇文章对我的影响很大，不仅在教育孩子当中受益，而且看到了自己原生家庭中过去没看到的，我要把它分享给更多的人让更多的人因它而受益。

          走在路上，他向我要手机，我以为他要做什么呢？他接过手机在翻看老师布置的作业，看到同学在QQ群发的语音，他跟我说他都会了，他直接拿着手机就在那里背，把语音发到QQ群里了。今天回到家里，他很快就做完了作业。虽然它没有记录好今天的作业，但是他打电话给他同学去问，直到打通柴涵予同学的电话，并告诉了他哪些作业。我为他能主动的学习，有能力去解决问题，一天一天的进步而高兴。

        永远让孩子感受到老师及父母看到了他做到的地方，而不是没做到的。让他感受到老师和父母都是帮助他成长，为他的每一个成长进步而高兴的。这样他愿意去做得越来越好，朝着我们希望他成长的方向去发展。

看见的力量

在分享《欣赏你的孩子》之前，在此感谢带着我们实修的大华老师，是大华要求我们每天早上读《欣赏你的孩子》。一开始只是觉得这个文章写的好，很感人，其实自己以前也看过。当自己按照大华老师的要求，每天早上去读，后来才发现它的威力非常大。这篇文章里面蕴含着巨大的智慧，会让我们的生活更加的美好，教育孩子更轻松，家庭更幸福，其实简单照做就可以了，只需要每天坚持读。在此我把这篇文章附在这里。祝福大家越来越幸福快乐，遇见更好的自己。

《欣赏你的孩子》

    妈妈第一次参加家长会，幼儿园的老师说：“你的儿子有多动症，在板凳上连三分钟都坐不了，你最好带他去医院看一看。” 回家的路上，儿子问她老师都说了些什么，她鼻子一酸，差点流下泪来。然而她还是告诉儿子：“老师表扬你了，说宝宝原来在板凳上坐不了一分钟，现在能坐三分钟。其他妈妈都非常羡慕妈妈，因为全班只有宝宝进步了。”那天晚上，她儿子破天荒吃了两碗米饭，并且没让她喂。”

    儿子上小学了。家长会上，老师说：“这次数学考试，全班50名同学，你儿子排第47名，我们怀疑他智力上有些障碍，您最好能带他去医院查一查。”回去的路上，她流下了泪。然而，当她回到家里，却对坐在桌前的儿子说：“老师对你充满信心。他说了，你并不是个笨孩子，只要能细心些，就会超过你的同桌，这次你的同桌排在第21名。” 说这话时，她发现儿子黯淡的眼神一下就充满了光，沮丧的脸也一下舒展开来。她甚至发现，儿子好像长大了许多，第二天上学，去得比平时都要早。

    孩子上了初中，又一次家长会。她坐在儿子的座位上，等着老师点她儿子的名字，因为每次家长会，她儿子的名字在差生的行列中总是被点到。然而，这次却出乎她的预料----直到结束，都没有听到。她有些不习惯，临别去问老师，老师告诉她：“按你儿子现在的成绩，考重点高中有点危险。” 她怀着惊喜的心情走出校门，此时她发现儿子在等她。路上她扶着儿子的肩膀，心里有一种说不出的甜蜜，她告诉儿子：“班主任对你非常满意，他说了，只要你努力，很有希望考上重点高中。”

    高中毕业了。第一批大学录取通知书下达时，学校打电话让她儿子到学校去一趟。她有一种预感，她儿子被清华录取了，因为在报考时，她对儿子说过，她相信他能考取这所大学。她儿子从学校回来，把一封印有清华大学招生办公室的特快专递交到她的手里，突然转身跑到自己的房间里大哭起来，边哭边说：“妈妈，我知道我不是个聪明的孩子，可是，这个世界上只有您能欣赏我……” 这时，她悲喜交加，再也按捺不住十几年来凝聚在心中的泪水，任它打在手中的信封上……