让文章论证精彩的三要素

“每天进步一点点，坚持带来改变”。今天我们继续跟着皮特老师学习“让文章论证精彩的三要素。”一篇文章论证的是否足够精彩，要有三种反应:1.说得太好了2.这个案例用得太到位了。3.绝对是写到我心里去了。这样的阅读让我有着强烈的代入感，会产生共鸣和认同。

我们就来开始学习画龙点睛之笔的三要素吧！

一、观点要有用户视角

考虑用户需要什么，想看什么，怎么产生共鸣。

1.要有价值的。所谓价值就是有用的；超出读者认知边界写东西。

2.产生共鸣:1.了解读者想要表达的，替他表达。

                        2.金句式观点。

二、内容要足够丰富

内容也就是主体部分。主体也就是论证，论证就是摆事实讲道理。

1.表达简单、精炼 

总结性和表达观点的语句简单直接；尽量讲短故事，表达清楚即可。

2.要多给读者高度

多给读者阅读高点，让他们获得惊喜。就会继续关注。

三、案例足够有说服力

增强案例的使用，让读者感觉讲到心里，产生共鸣。如何做到？分享三个关键点

1.案例积累    思考案例用的地方，怎么用、有没有更好的用法。

2.创造案例    平操写一篇作文常遇到经常的故事和特别的经历都记录下来

3.搜索合适案例  筛选案例匹配自己的文章和观点。

总结一下，让文章论证精彩的三要素:      观点、内容、案例。

学而时习之，现在我们按照这三步骤落地实写一篇小短文，《写作收获》。

作业一:《写作收获》

写作收获什么？是在写作中学会静心。帮助更好的修心养性。

家有青春期孩子那个情绪就像春天一样，忽冷忽热的，主要是这种变化让我的情绪也被调动起来了。情绪需要找个输出口，不然会得病的。想想写作不错，坐下来写也是一种输出。写的过程中也在慢慢的梳理情绪，同时也可以觉察到我为什么会有情绪，激发情绪的原因是什么？是我的信念还是我的看法的问题，在这个点上我需要怎样调整。

知止而后有定，定而后能静，静而后能安，安而后能虑，虑而后能得的人生修行。

作业二

标题:《每一种遇见，都值得感恩》

主题思想是:生命成长的蜕变。

框架:人生旅途总会有良师益友和损友良师，陪伴而行。看见、接纳、改变，成就自我这八个字就是我的框架。

总结:每一个遇见都是来帮助我成长的。感恩遇见。