学习手账新手教师入职适应
今天在幼师口袋上学习了新手教师入职适应的课程。一直以来都是学习手账，刚好思考着如何利用手账记录自己的专业学习。
先用黑胶带和荧光笔写出标题，再思考我这份学习笔记大概要分为几个区域。想了一下需要划分为新手教师遇到的问题和新手教师应对措施，最后反思三个部分。确定好后需要用分割线隔开。
分割线最初考虑用胶带，觉得现有胶带比较粗，分隔不好看，就采用线条，利用模板画出中间分隔的线条部分。最后填充内容。
最后一步拍照完成。
做手账的过程反思了一下自己带班过程，自己有过情绪化，觉得自己能力不行无法带好班的过程，也有与人沟通需要思前想后不够主动的坏习惯。怕打扰别人不好，导致班级和其它老师的人沟通工作一再拖延。
自己在统一协调班级工作时也没有主动的介绍自己性格特点，方便别人更好的配合和了解自己。
面对小班孩子容易抓伤，咬伤的事头痛不已。小朋友乱就很容易慌张，有种又要吸引小朋友，又要想着如何安排班级各种事务焦头烂额的感觉。
想着吸引孩子准备很多活动却无法专心准备一样活动让它尽可能完美，场面总是显的比较慌乱，带孩子也是一个需要自己慢慢镇定下来的过程。
这个课程听的有点晚但刚好可以回顾自己带班这一年多里那些做的好，那些做的不够好。
学会正确表达自己的情绪而不是情绪化表达。做好一件事还需要正确的方法和与人配合。多与人主动沟通消除误会。
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