
你知道怎样才能把菜做得好吃吗?
我外婆的厨艺是得到了我们全家十几个人的一致认可的。
但是外婆告诉我,她刚成家的时候,对做饭一窍不通,而且做的食物特别难吃。那么难道她之后就突然一天无师自通能把菜做好吃了吗?
那个年代也根本没有什么网络资源、APP去学习呀。
其实很简单,多做就可以了。—也就是大量重复练习。
那么为什么还是有人做菜难吃呢?我相信,那是因为他们忽略了反馈机制,并且没有得到有效反馈去改进和提升。当然也有可能失败一两次就失去信心,自暴自弃了呢。
所以,反馈是刻意练习中非常重要的一个机制。
很多时候学习一项技能,一直无法有进步、或者遇到了瓶颈,可能就是因为没有得到有效反馈。
人的大脑是非常聪明的,但是同样也存在很多思维误区。
其中最大的一个就是,“以为”自己学会了。很多时候听课,听一遍觉得自己听懂了,就“误以为”自己掌握了。到了运用的时候,甚至只是让你去跟别人讲一遍自己听懂的知识,却往往才意识到自己其实也没弄懂。
考试其实就是一个很好的反馈机制。很多人应该都有体会过,虽然一开始是为了通过考试而去拼命学习,在备考过程中,发现自己的知识储备也上了一个层级。
很多时候,我们在自学一项技能时,是很难得到身边有专业人士给予的反馈的。
许岑老师说过:如果没有人能给我们反馈,那么就自己创造反馈。
特别是制造文字类反馈,让我觉得很实用。
即自己给自己制造反馈的一个方法,就是看完一个你认为比较重要的东西,书也好,文章也好,任何文字的资料都可以,你要写一份摘要出来。这个摘要如果你愿意的话,你可以写好之后发个微博,或者在你的微信公众号里边推送一篇。事实上有没有读者并不重要,重要的是你已经完成了自己制造的反馈。
其实自己现在开始坚持每天写300字,也是想让自己每天多一些思考,给自己当天学习的内容做一些文字类的反馈。
反馈是自我技能提升的利器。当然还有语音反馈、视频反馈,感觉都很不错。等到自己一一尝试。
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