激流勇进
佳佳是个五年级的小学生。
前阵子，她几乎每天出现在我的微信朋友圈，不是点赞，就是评论两句。
尤其是涉及到成语图片和宋词图片的内容时。
她还专门跟我私信说，刘老师，跟着咱们群里老师的微课，和你的朋友圈，我现在学成语和古诗词刹不住车啦，还做了专门的记录，背诵诗词用的时间越来越短，成语的故事讲述也简练点儿了。
你的朋友圈之中出现的诗词名句，我都专门把整首诗词全部打印下来，每天学习一点点，感觉时间过得好快呀……
还有，我从群里加了几个好朋友，我们自己建了一个小群，进行背诵比赛呢。……
听了佳佳一连串兴奋的语音，我都能感觉到屏幕那端的佳佳开心极了。
因为疫情，我们远方建了几个群，老师们在微课堂上讲课，我并没有见过这个孩子，是别的家长把她妈妈拉进群，后来我们通过私聊，才开始一点点了解佳佳的情况。
佳佳妈妈是初中的数学老师，平时我跟她的交流也并不多，但感觉到了妈妈对孩子的影响的关键因素，就是她常跟她的学生们和家长们说的，大人和孩子的格局要打开，大人要用积极的行动去影响孩子。
但格局，又是比较虚的东西，单纯地让孩子混圈子(单纯地报个辅导班)，或者整天唱高调喊口号，并不能让格局变大，可能孩子还反感，这需要自己去亲身经历，而经历又需要资本，就是眼光和实际行动。
所以，与其想着通过认识谁而改变命运，不如踏实地帮孩子找到学习的兴趣之后，赚到经验的实惠，一起玩耍才更加实际。
成功的人，最后都会相遇在一个高能量的群体中，在这个群体里，互相影响，互相滋润。
而这个优质的高能量群体，可能是真正学校里，自己班里的小伙伴，也可能是通过某个群某个活动，认识的有共同兴趣和爱好的朋友，在共性之中，又能保持住自己的特色。
这需要绝对的坚定。
不随波逐流，不妥协。
而这个时候起到定盘星作用的，可能就是爸爸妈妈的某句话，不用常说，点到即可，更多的，是用行动去陪伴孩子，影响孩子。
我曾问过佳佳妈妈，你是怎么用行动在影响孩子呢？
她说，可能正因为自己本身就是老师，虽然教数学，也不是班主任，但是总有一种使命感，责任感，对自己的孩子，对自己的学生，对周围，对社会，一种榜样的力量，哪怕这种力量显得那么弱小。
我在教课之余，而且在30多岁的“高龄”，准备考研，去年没有考上心仪的学校，今年终于考上了，录取通知书已经拿到了，当时佳佳和她爸爸都开心的不得了，他们知道我当时的付出有多少，他们明白我内心的力量有多大，这就是榜样的力量吧。
她说，我跟孩子讲，只要做到三点，就能比一般的人高出一两个级别：
1、强健的体魄。
要喜欢一种运动，这是1，其它的0才有意义。我和佳佳都喜欢慢跑，每天20分钟，风雨无阻。
2、坚定的信念。
例如备战考研的时候，不管每天多忙，按照自己的节奏刷题，一遍又一遍，形成惯性，每个月都比上一个月分数高一点。
3、自如的节奏感。
这种节奏感不会让自己太累，又不会没事可做，就像在打造一件艺术品。
我听到这些，终于清楚了佳佳的成长路径，难怪这个孩子越来越优秀啊！
做到优秀，难吗？
就这么简单！
把自己的日常，当做艺术品去塑造，还累吗？
佳佳和妈妈，他们已经做了优秀的示范，我想，她们会走得更远，更稳！
每个人都需要一件作品，来回报自己的付出，平庸与优秀之间，有多远？
不用急，该做的，认真做，该来的，总会来！
从2020年6月1日开始，恢复写文章，每周3篇(周一周三周五)，本篇是第2篇，因前两天简书系统升级，今天才可以公开发布。
网友评论